20xx學(xué)前班教學(xué)工作參考計(jì)劃-閱讀頁(yè)
2025-03-25 22:11本頁(yè)面
【正文】 都創(chuàng)設(shè) 兩境(語言環(huán)境)教材中編排了兒歌和短句，情境圖，每二課后都有精巧的插圖，創(chuàng)設(shè)兩境的目的是讓學(xué)生在語言環(huán)境中穩(wěn)固所學(xué)的拼音，積累語言?？傊n本安排的材料方式多樣，有歌曲、兒歌、繞口令、手工、游戲、畫畫等，都是讓學(xué)生復(fù)習(xí)、穩(wěn)固的好素材。 拼音：學(xué)習(xí)部件，拼讀音節(jié)，練習(xí)書寫音節(jié)。 兒歌：主要是在朗讀中穩(wěn)固拼音，積累語言，熏陶學(xué)生情操?！ ∫龑?dǎo)學(xué)生樂意與人交談，講話要有禮貌?！ ×粢鈨A聽對(duì)方講話?！ ∵M(jìn)一步提高幼兒想說、敢說的勇氣。 難點(diǎn)：拼音教學(xué)中，拼讀音節(jié)?！ ∑?、教學(xué)措施 關(guān)注全體學(xué)生，一個(gè)小孩都不能落下?！ ￡P(guān)注學(xué)習(xí)過程，眼情要盯住學(xué)生的嘴巴、眼睛、手，不要放過任何小的細(xì)節(jié)?！ ￡P(guān)注教學(xué)方式，課堂要爽朗一些，可唱、可做游戲 ，讓學(xué)生感遭到學(xué)習(xí)的歡樂，但并不要一弄一些花架子。 關(guān)注家庭作業(yè)，拼音學(xué)習(xí)階段，盡量少布置一些抄寫作業(yè)，要多布置一些口頭作業(yè)，如編故事 ，讀拼音兒歌等，要保護(hù)小孩幼小的心靈，不要讓他們感到學(xué)習(xí)太累太苦。同時(shí)，留意引導(dǎo)其他幼兒認(rèn)真傾聽，不隨意打斷別人的講述?！ 《⒔滩哪康摹 ∫龑?dǎo)幼兒樂意與人交流，說話有禮貌。 培養(yǎng)幼兒能清晰地說出自我想說的事。 培養(yǎng)幼兒能聽明白和會(huì)說一般話的潛力 本學(xué)期透過日常生活、游戲等根本的語言開展活動(dòng)來組織幼兒與別人進(jìn)展語言交流和溝通，培養(yǎng)幼兒想說、敢說、喜愛說的認(rèn)識(shí)和初步的自我表達(dá)潛力。鼓舞幼兒的語言游戲興趣，幫助幼兒在不一樣語境中制造性地運(yùn)用語言，提高幼兒對(duì)語言構(gòu)造的敏感性。同時(shí)，向幼兒展示成熟的語言，提高幼兒對(duì)語言多樣性的認(rèn)識(shí)。 幼兒進(jìn)入學(xué)習(xí)傾聽、理解和使用標(biāo)準(zhǔn)性語音表達(dá)時(shí)期。在閱讀活動(dòng)中，讓幼兒嘗試感受書面語言。
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