20xx年教導處范文高二年級工作計劃三-閱讀頁
2025-03-15 01:37本頁面
【正文】 間不得隨意將學生叫出教室。各班可結合本班實際調動學生的學習積極性，如：成立學習互助小組，學習經歷交流（可利用班會課），優(yōu)秀作業(yè)展示，等途徑制造“比、拼、趕、幫”的學習氣氛，促進良好學風的構成。加強對標準化作業(yè)的檢查力度，制定各科標準化作業(yè)標準，努力提高學生的作業(yè)質量，從而保證學生考試的標準性與精確性。重學法、培養(yǎng)適應。主要在學生作業(yè)的標準上與自習課的質量上下功夫，要求學生能坐得住，沉下心，努力學。本學年，年級將著重抓好備課組建立。抓好兩支隊伍建立（1）班主任隊伍建立。要充分挖掘有經歷的班主任帶頭作用，同時注重對青年班主任的培養(yǎng)。充分發(fā)揮班主任的主導作用，調動班主任工作積極性，按學校德育工作總體目的要求，對班主任進展思想品德教育。學生干部是廣大學生的帶頭人，是年級與班主任的好幫手，他們的工作是學校工作的重要組成部分，對班集體的建立起著宏大的推進作用。我們將加強對學生的干部的培訓，使他們發(fā)揮學生干部組織自我治理、自我教育的治理職能，使學生干部成為學生的楷模和帶頭人，積極開掘以先進典型帶動年級學生整體素養(yǎng)。每天由學生會學生干部值班，檢查每班的自習課紀律等，并每天公示前一天的結果，這一結果與學生個人考評和班級考評掛勾。定期召開多種方式的座談會。建立“后進生”檔案，要求每位班主任、每位老師都要理解每班“后進生”的情況，并從作業(yè)入手，由班主任提供名單，每次作業(yè)“后進生”的必須到位。 九月份 開學各項預備工作：新學年老師分課、備課，教學生活環(huán)境整理，作息時間表、各類書本薄冊文具預備和發(fā)放。 制定各項工作計劃（年級工作計劃、老師工作計劃、班主任工作計劃），編排好表冊并及時上交。召開班主任會議，組織學生報名上課，做好開學教育工作。第一次月考，考后質量分析總結會。十月誠信教育，考紀、考風教育十月中旬舉辦學生學科聯賽活動。第二次月考，考后質量分析總結會。第三次月考，考后質量分析總結會。十二月進展第三次教學常規(guī)檢查。班主任撰寫學生評語。
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