20xx年教導(dǎo)處范文縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)教導(dǎo)工作計(jì)劃-閱讀頁
2025-03-15 01:35本頁面
【正文】 成績不及格時(shí)不計(jì)入班級(jí)總分，但計(jì)算該生的提高率，到其成績及格時(shí)計(jì)入班級(jí)總分，該生提高率也隨之取消。幾年來，我們由于校本培訓(xùn)抓得牢，抓得實(shí)，抓得活，抓出了明顯的成效，老師在專業(yè)上得到了開展，學(xué)生在開展上得到了促進(jìn)，學(xué)校在檔次上得到了提升。二是接著“紅燭工程”，首先是接著抓好第二輪接著教育，堅(jiān)持學(xué)科帶頭人（廣義的）在早學(xué)一步、學(xué)深一點(diǎn)的根底上，給大家進(jìn)展學(xué)習(xí)輔導(dǎo)；堅(jiān)持進(jìn)展教材自學(xué)督查和教學(xué)研修督導(dǎo)，翻《報(bào)告冊》查看自學(xué)記載，進(jìn)課堂欣賞研修課教學(xué)，泡備課組參與教學(xué)座談；其次堅(jiān)持每期研讀一部教育名著，每月精讀一本專業(yè)會(huì)刊，每周閱讀一期教育期刊，組織“讀書沙龍”，召開讀書心得交流會(huì)。力抓校本教研，加速學(xué)校開展“科研興校”也是我們的辦學(xué)方略。我們要不斷強(qiáng)化校本教研，實(shí)化校本教研，優(yōu)化校本教研，借此加速我校的開展進(jìn)程。教研組長每周深化一個(gè)備課組參與教學(xué)研究，分管主任每周深化一個(gè)備課組進(jìn)展教研視導(dǎo)。每月安排一個(gè)學(xué)科帶頭人（廣義的）或骨干老師上臺(tái)給老師們做學(xué)術(shù)講座和經(jīng)歷交流。備課組長每月開一次例會(huì)，部署工作，交流情況，研討咨詢題。積極倡導(dǎo)老師在教學(xué)中反思，在“教學(xué)隨筆中成長”，在教學(xué)后記中提升，堅(jiān)持開展教學(xué)論文、教學(xué)反思、教學(xué)案例評(píng)選活動(dòng)，積極向上一級(jí)教科研單位推薦老師個(gè)人的研究成果。精心組織研究課、考評(píng)課、研修課、匯報(bào)課、送教課和示范課。不管是哪一種課，那一節(jié)課，既要展現(xiàn)個(gè)性風(fēng)格，又要表達(dá)集體智慧，更要有探究有創(chuàng)新；課前要精心預(yù)備，集體公關(guān)，課后要認(rèn)真反思總結(jié)、座談評(píng)議，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)教研組還要做全面的評(píng)點(diǎn)。五是大力開展課題研究。接著開展興趣社隊(duì)活動(dòng)，在組織機(jī)制、治理方式、活動(dòng)工程上創(chuàng)新，讓學(xué)生學(xué)長專長，讓社隊(duì)凸現(xiàn)特色。接著運(yùn)用“注音識(shí)字，提早讀寫”實(shí)驗(yàn)的成功經(jīng)歷，在讀寫訓(xùn)練上闖出新路，創(chuàng)出特色。進(jìn)一步搞好英語、計(jì)算機(jī)教學(xué)實(shí)驗(yàn)，積累經(jīng)歷，提高教學(xué)質(zhì)量。六是抓好新課題的實(shí)驗(yàn)。深化特色課程改革，推進(jìn)特色教育施行特色教育和開設(shè)特色課程已經(jīng)一年，這一年的實(shí)踐更堅(jiān)決了我們建立此項(xiàng)工程的決心和決心。一是堅(jiān)持開展學(xué)生學(xué)科活動(dòng)，既活潑學(xué)生生活，又促進(jìn)學(xué)生專長開展，根底學(xué)科每學(xué)期都要結(jié)合各個(gè)學(xué)段學(xué)生的特點(diǎn)開展一次學(xué)科活動(dòng)。
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1