20xx窗邊的小豆豆閱讀參考心得5篇-閱讀頁
2025-01-25 06:56本頁面
【正文】 ，官僚作風(fēng)就開場顯現(xiàn)出來，除了政治體制的緣故外，跟我們的教育息息相關(guān)。以考試分?jǐn)?shù)作為衡量老師和學(xué)生最重要的指標(biāo)，其他不易短期見效的做為人更核心的價值，恰恰是最難以量化考核的，是不被當(dāng)局領(lǐng)導(dǎo)、被社會看見和注重的。你聽過一首兒歌嗎?里面有一句是“什么都不會的當(dāng)校長”，也許這話過了，不客觀。有那么幾個稀少的明白教育的老師當(dāng)上了校長，當(dāng)上校長后的他(她)不會再是往常老師的模樣。我們教育出來的人，所以家庭教育和社會教育也功不可沒，不明白得不管強大依然微小，每一個個體生命都理應(yīng)遭到尊重，即便大街上的乞丐，都有不可進犯的人權(quán)。 但是她還只有15歲，也許還應(yīng)該相信點什么，在不堪重負的學(xué)習(xí)壓力和馬上一點一點看到社會更多的丑惡之時，依然讓她相信點什么向往點什么。因此我只在內(nèi)心對她說這兩段話。我只記得開頭她援用的“這是一本關(guān)于教育，關(guān)于成長，關(guān)于愛的書”，一個五年級的女孩，文字純熟老到，那是我驚詫的地點。小林宗作校長，太牛了!我如何就遇不到如此的學(xué)校、老師和校長呢? 照她這種讀后感或書評，我也敢做評論了，不，依然說確切些，我也敢說說我個人的感想了。我也想坐在你面前跟你說四個小時的話，你一定還會那樣，身子往前探，認(rèn)真地聽著，毫不厭倦，期間連一個哈欠也不打?！ ∧愫湍愕陌蛯W(xué)園，確實太牛了! 窗邊的小豆豆閱讀心得(5) 好書，值得一讀再讀。讓人讀了一遍，又忍不住再讀第二遍?！ ⌒×中ｉL的教育是成功的，豆豆原來的老師的教育是失敗的，至少，對小豆豆來說，是如此的。 成與敗的關(guān)鍵在于老師的角色不同，一個是知己，一個是仇敵。讀著這些句子，我仿佛回到童年，爬墻上樹掏鳥窩，幸福的感受蕩漾在心中?！ 〉菗Q一個位置，當(dāng)作為老師的我們真正去面對小孩，當(dāng)我們班確實有一個像小豆豆一樣的小孩 ，她每天站在窗口朝外面大喊大叫，把小櫥子里的東西翻出來又放回去，每天在集體活動時大喊大叫，那我們的第一反響會是什么? 也許，不是欣賞，而是制止?！ ∈聦嵣咸貏e多時候，在我們的教育過程中，我們的教育往往是建立在操縱的根底上。我們對課堂治理的理解，還仍然停留在七十時代?？上攵?，當(dāng)我們想去操縱小孩時，小孩的對抗認(rèn)識和反感情緒會特別強烈，假如我們不能有效調(diào)整我們的教育策略，教與學(xué)的沖突就會隨之而來，最終，教與學(xué)，成仇敵。
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