20xx教案人教版第十一冊荔枝教學片斷教學設計-閱讀頁
2025-01-25 05:54本頁面
【正文】 作者終生難忘，多年以后回想起來仍是歷歷在目。從這些描寫中，能夠看出母親是多么喜愛荔枝，然而確實是這么喜愛的東西，母親都“舍不得吃”，總是留給兒孫。荔枝照舊人不在，現在，“我”年年買荔枝，但是，母親卻再也嘗不到“我”買的荔枝了。設計理念新的教學理念是以學生開展為本，強調主體充分參與、自主學習、自主開展。走進母親，體會母愛；再轉化成作者，設身處地去感受這份濃濃的愛。學習目的1．正確、流利、有感情地朗讀課文。3．抓住文中描寫細致的地點，品詞析句，體會包含的豐富情感，提高對語言文字的感悟才能。教學難點：用心感受母愛，喚起本人關愛父母之心。二、初讀感知，提出咨詢題。每個沙果都顯得晶光透亮，沾著晶瑩的水珠，果皮上紅的紋絡顯得格外明晰。”
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