20xx教案人教版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文口語(yǔ)交際習(xí)作四習(xí)作教學(xué)設(shè)計(jì)-閱讀頁(yè)
2025-01-25 05:53本頁(yè)面
【正文】 圖意。2．四人小組交流本人搜集到的漫畫，交流圖意。通過(guò)指導(dǎo)讀題，學(xué)生的理解才能能夠得到提高。記敘清晰，語(yǔ)句通暢，感情真切。（2）學(xué)生完成初稿，進(jìn)展自我修正。假如課堂上有時(shí)間，能夠當(dāng)堂課點(diǎn)評(píng)一、兩篇習(xí)作，還能夠把巡視中發(fā)覺(jué)的語(yǔ)句、標(biāo)點(diǎn)等方面的突出咨詢題講一講，引導(dǎo)學(xué)生修正。]第三、四課時(shí) 修正評(píng)議一、指導(dǎo)學(xué)生本人修正本人修正作文時(shí)的步驟：強(qiáng)調(diào)大聲讀，不讀就不能發(fā)覺(jué)咨詢題第一遍：找出錯(cuò)別字，并修正；第二遍：修正不通暢的句子，試著把句子改詳細(xì)、生動(dòng)。第一遍：勾出寫得優(yōu)美的詞句；第二遍：與同桌討論文章的咨詢題，并作修正。]三、朗讀賞析，交流評(píng)議（1）每小組推薦一至兩位同學(xué)，老師作適當(dāng)調(diào)整，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展賞析。（3）老師點(diǎn)評(píng)。[評(píng)：佳作欣賞的意義不僅在于“欣賞”，更是一種“典范”，況且這典范就在周圍。五、鼓舞優(yōu)點(diǎn)，培養(yǎng)興趣1．老師發(fā)下習(xí)作本，學(xué)生閱讀批語(yǔ)和本人的習(xí)作。[評(píng)：語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)中屢次提到“樂(lè)于表達(dá)”，可見保持學(xué)生習(xí)作的興趣是特別
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