【摘要】教案人教版八年級語文《湖心亭看雪》1 [學習目的] 知識目的理解作者及寫作年代,品味雪后西湖的奇景和作者游湖的雅趣,理解課文融敘事、寫景、抒情于一爐的寫作特色。體會本文清新淡雅的意境和嚴整而富于變...
2025-01-25 04:59
【摘要】20《湖心亭看雪》教學設計南安市毓元中學林金朗【教材分析】《湖心亭看雪》是語文版語文八上第五單元的一篇文言文。本單元都是描繪自然山水的優(yōu)秀篇章。學習本單元要能借助注釋和工具書,整體感知內容大意;在反復誦讀中進入情景交融的境界,并對作品的語言特色有所體會?!逗耐た囱愤@篇文章在本單元中
2024-12-28 19:22
【摘要】二十九課、湖心亭看雪教材分析:這是張岱的代表作,出自回憶錄《陶庵夢憶》,寫于明王朝滅亡以后。對故國往事的懷戀都是以淺淡的筆觸,融入了山水小品,看似不著痕跡,但作者的心態(tài)可以從中窺知一二。學習目標:知識與能力目標:理解課文內容,掌握一些常見的文言實詞以及虛詞的意義和用法。過程與方法目標:學習作者寫景和敘事的技巧。情感
2024-12-09 02:34
【摘要】教案人教版八年級語文《湖心亭看雪》4 教學目的: 知識目的: 1.積累一些文言實詞、虛詞。 2.理解作者和寫作背景。 3.理解雪后西湖的奇景和作者游湖的雅趣。 4.背誦課文。 才能目的:...
2025-01-25 04:57
【摘要】教案人教版八年級上冊語文《湖心亭看雪》學案 內容預覽: 二九湖心亭看雪學案 張岱 【學習目的】 1、理解有關張岱的文學常識。 2、整體把握文章內容,感受藝術境地。 3、深化理解本文寫景的...
2025-01-25 04:54
【摘要】教案人教版八年級語文《湖心亭看雪》14 《湖心亭看雪》教案 一:導入 有語:“上有天堂,下有蘇杭”,杭州的西湖不斷以她的秀麗風光吸引著人們,文人墨客為他夢縈魂牽,留下了許多膾炙人口的名篇佳句,請...
2025-01-25 05:53
【摘要】湖心亭看雪張岱湖心亭:位于西湖中,據(jù)說宋代整修西湖時,以湖泥堆成小島,明嘉靖三十一年(1552)在山上建成亭閣,取名“湖心亭”。湖心亭四面環(huán)水,花柳相映,綠水盈盈環(huán)抱,青山蒼蒼遙峙,水色山光一片,這是觀賞西湖風景的好地方,因常有文人墨客到此賞景。補充:明亡后,張岱曾參加過抗清斗爭,后來消極避居在浙江
2024-12-28 09:28
【摘要】教案人教版八年級上冊語文《湖心亭看雪》三 ●教學目的 知識目的 1.積累一些文言實詞、虛詞。 2.理解作者和寫作背景。 3.理解雪后西湖的奇景和作者游湖的雅趣。 4.背誦課文。 才能目的...
2025-01-25 04:50
【摘要】教案人教版八年級語文《湖心亭看雪》2 崇禎五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。 是日,更定矣,余拿一小舟,擁毳衣爐火,獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭,天與云、與山、與水,上下一白;湖上影子,...
【摘要】教案人教版八年級上冊語文《湖心亭看雪》二 課題課型新授 授課時間總第課時 教學目的理解作者及寫作年代,品味雪后西湖的奇景和作者游湖的雅趣,理解課文融敘事、寫景、抒情于一爐的寫作特色。體會本文清新...
2025-01-25 04:52
【摘要】教案人教版八年級語文《湖心亭看雪》復習學案 課題《湖心亭看雪》課型形式復習課授課時間 復習目的:1、掌握本課的文言實虛詞。2、體會作者癡迷于天人合一的山水之樂,癡迷于世俗之外的雅情雅致。 整體復...
【摘要】教案人教版八年級語文《湖心亭看雪》3 積累文言實詞和虛詞 品味雪后西湖的奇景和作者流露出的情感 初步理解白描的寫作手法 教學重點 雪后奇景的賞析 描寫手法——白描 教學難點 l理解作者...
2025-01-25 06:51
【摘要】教案人教版八年級上冊語文《湖心亭看雪》一 教學目的 閱讀課文,反復誦讀,培養(yǎng)誦讀才能。積累文言詞匯,培養(yǎng)古文的閱讀理解才能。體會文章寫作手法及語言風格,體會、把握作者的思想感情。 教學重點 本...
【摘要】飲湖上初晴蘇軾水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。西湖是我國著名的旅游勝地,被譽為“人間天堂”。西湖景區(qū)一下景點構成。一山(孤山)兩堤(蘇堤、白堤)三島(阮公墩、湖心亭、小瀛洲)十景(曲院風荷、平湖秋月、斷橋殘雪、柳浪聞鶯、雷峰夕照、南屏晚鐘、花港觀魚
2024-12-07 10:19
【摘要】教案人教版八年級語文上冊《湖心亭看雪》同步練習 內容預覽: 29湖心亭看雪 一、積累與運用 。 更()定擁毳()衣崇禎()霧?。ǎ? 沆碭()()與余舟一芥()鋪氈()對坐強()飲 。 ...
2025-01-25 05:52