20xx小學教師暑期培訓心得體會愛崗敬業(yè)-閱讀頁
2025-01-17 05:38本頁面
【正文】 愛的情懷關注學生，這是一股巨大的教育力量，它比任何高明理論的說教都有效。作為教師，我體會到要終身學習，平時要勤讀書、勤思考、勤動筆。面對競爭和壓力，我們才可能從容面對，才不會被社會所淘汰。良好的師生關系是要靠自己用心經營的，和家長真誠地溝通，懂得顧及家長的感受，有責任心、公平心，這樣家長就會慢慢地信任你，對待學生要公平、平等、不高高在上，要有威嚴、言出必行，做孩子的表率。比如學生的表現(xiàn)、成績、來源等。每一個學生都有屬于他們自己的天地、成長于不同的環(huán)境，擁有不同的個性，這是要成為優(yōu)秀教師必須知道的非常重要的基石，永遠不要看到一個側面就覺得了解一個人的全部，而對學生做出不客觀的評價。有的孩子在學校非常內向，在家里卻活潑外向，老師就要不厭其煩的引導學生在學校也走向活潑開朗。古語道：“人之初，性本善”，即使他們犯了不可原諒的錯誤，我們也要從本質出發(fā)，相信他們是善良的，對他們進行教育和引導。小組分工要合理，每個組員都要有事情做。小組長要引領每個組員輪流發(fā)表意見。當然這一點是一個長期培養(yǎng)的過程，不是一朝一夕培養(yǎng)好的。
總之，合作學習是新課標倡導的一種重要學習方式和教學組織形式，它對培養(yǎng)學生的合作意識、合作能力起著非常重要的作用。通過這次師德培訓，我認識到了加強師德修養(yǎng)對自己教育教學工作的推動作用，在今后的教學工作中，我會多學習、多研究，不斷提高自身素質，用愛與責任引領學生健康成長。在培訓期間，最讓我印象深刻的就是關于”教師職業(yè)道德”。但是對于教師這個職業(yè)而言，就顯得尤為重要，且具有一定的特殊性。教師在學生心目中的地位是很高的，在某種年齡階段，教師的形象之高大甚至超過他們的父母。教師必須具備高尚的職業(yè)道德，這一點非常重要。每一個學生，都希望得到教師的愛，師愛是一種巨大的教育力量。了解學生和關心學生，是熱愛學生的起點。熱愛學生還要尊重和信任學生。在日常的教育教學工作中，認真評價學生的行為，和善平等地對待學生，絕不能為了樹立自己的威信而對學生采用體罰、諷刺、挖苦等侮辱人格的做法。當學生犯錯或退步時，教師也不要任自己的批評侮辱之話泛濫。
以身作則，為人師表
在教學實踐活動中，教師只有以身立教，為人師表，才能有力地說服學生，感染學生。其身不正，雖令不從。凡是要求學生不做的事情，自己本身堅決不做，以免給學生留下壞的影響。
用學習引領自身專業(yè)成長
隨著信息技術的迅速發(fā)展，人類正在進入信息社會。教師終身學習，不僅是時代的呼喚，教育發(fā)展的要求，也是教師教學自我提升的需要。教師要善于從教育實踐中汲取能量和資源。善于和同事交流，擴大視野，促進自身專業(yè)成長。要促進自身專業(yè)化成長，教師就要具有終身學習的理念，擁有自主學習、自我學習的觀點。只有主動去掌握新概念，學習新理念，研究新問題，培養(yǎng)適應新環(huán)境的能力，才會使自己重視終身受益。我國素質教育堅持“五育并舉，德育為首”的原則，教師首先要以德育人。教師的政治取向、道德素質、教育觀、世界觀和人身觀對學生起直接影響作用。課程走向綜合化是基礎教育改革的大方向。一個優(yōu)秀教師應該抓緊一切時間增加知識儲備，只有這樣才能用人格魅力來感染學生，和學生共同發(fā)展。通過學習不斷獲取新知識，增長自身的才干，適應當今教育改革的新形勢。
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