【正文】 給我?guī)砀嗫鞓罚谑俏覍φW站更加地熱愛了 !一段精彩的樂彩華章需要全體的樂隊成員集中精力、步調一致 。 輕輕地，我來了，我想收獲的是一片綠葉，你卻給了我整片森林 。 第四篇：愛崗敬業(yè) 心得體會 心得體會參考范文 愛崗敬業(yè)精選心得體會匯編 溫馨提示：參考范文只是提供給大家參考學習之用，可根據需要任意編輯，文本內容僅供參考，切勿對號入座，感謝您的閱讀下載！ 所謂“干一行，愛一行” ,就是在平凡崗位上要有所追求。崗位不一定非要高大上，崗位可以平凡，但工作不能甘于平凡！越是身處平凡的崗位，越是要高標準、嚴要求，不能但求過得去不求過得硬，更不能意志消沉，消極對待，做一天和尚撞一天鐘?！疤煜轮恋?，莫大于忠”，勞動不分貴賤，崗位不分高低，、在自已的本職工作崗位上扎扎實實做事、踏踏實實做人，以不平凡的業(yè)績來贏得群眾贊譽和實現(xiàn)自我的價值。 堅守初心、愛崗敬業(yè)，默默奉獻，對我們每一名工作者來說，是立身做人，干事創(chuàng)業(yè)的基本要求。一個人總不能無所事事地終老一生，應該將自己的愛好與所從事的工作結合起來，無論做什么，都要精誠所至，樂在其中。讓我們大家攜起手來，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，愛崗敬業(yè)。 古人講：“遜志好學以希圣，自強不息以息天”。只要不忘初心， 堅守初心，方得始終。 我部非常重視此項活動，采取自學和集中學習的方式，要求大家認真 學習大討論活動推薦的書籍、文章。通過這段時間的集中學習與討論，感觸很深。 “敬業(yè)”在我國古代《禮記﹒學記》中就以“敬業(yè)樂群”明確提了出來。即用一種恭敬嚴肅的態(tài)度對待自己的工作，認真負責，一心一意，任勞任怨，精益求精。愛崗是敬業(yè)的前提，敬業(yè)是愛崗情感的進一步升華， 是對職業(yè)責任、職業(yè)榮譽的進一步深刻理解和認識。所以，每個人要真正做到敬業(yè)，首先，必須從愛崗做起。其次，必須樹立服務的思想。服務不是抽象的詞匯，它體現(xiàn)在每個人的具體工作之中。所以，只要樹立了服務的思想，就能在工作中積極主動，奮力進取，精誠協(xié)作，高度負 責，什么困難都能克服。隨著市場競爭的日趨激烈，每個崗位，每個員工的壓力都越來越大，工作負荷也越來越重，文化知識、業(yè)務水平、技術素質的要求也越來越高。最后，堅守崗位責任，干一行愛一行。所以，每個人都要有明確的、執(zhí)著的責任意識。因為畢竟有許多外來因素會 干擾你，比如工作的繁忙程度、環(huán)境的和諧程度、心理的平衡程度等等，想要做到氣定神閑般的不為所動，一如既往地愛崗敬業(yè)，的確需要超人的氣度和真正敬業(yè)的精神。 如何對待艱苦，如何對待收入？不同道德覺悟的人回答是不同的。試想，如果沒有億萬農民辛苦種田，沒有千百萬工人在茫茫沙漠荒山采煤、采油、修鐵路，沒有廣大人民解放軍在天涯海角守衛(wèi)祖國大門，沒有千萬個清潔工人清掃城市垃圾，沒有幾千萬人民教師、科學工作者埋頭于教學、科研，我們的改革開放事業(yè)和社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)能取得如此輝煌的成就嗎？人總是要有點精神的。那種帶著純粹個人功利目的敬業(yè)的人，也可能成功一時，但一旦遇到外在競爭壓力或其它原因，那種“敬業(yè)”精神就會迅速消失。在市場經濟條件下，人們可以選擇發(fā)揮特長的工作崗位，并想在新的工作崗位上做出貢獻，同樣離不開敬業(yè)精神。一個人只有在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，精益求精，才能在激烈競爭中立于不敗之地。 敬業(yè)和奉獻是緊密聯(lián)系在一走的。有這種境界的人，從事工作的目的，不是為了個人的名利，也不是為 了家庭的名利，而是為了有益于他人、人民、社會、國家和民族。在我們社會，像雷鋒、孔繁森、李國安等同志，之所以受到社會尊敬，就是因為他們在各自的工作崗位上默默地為社會作了無私的奉獻。一個公民如果真正做到了奉獻，他就能在工作中做到愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會。一個公民如果真正做到了奉獻，也就無論在什么場所，都能夠愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強 和敬業(yè)。雖然，它是公民的基本道德規(guī)范，但是，他也是社會主義公民做人的境界，一個社會主義公民能夠無私地奉獻自己的辛勤勞動、聰明才智，甚至自己年輕的寶貴生命，這樣的公民難道不是一個道德高尚、值得人們學習的榜樣嗎？雷鋒曾說：人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去??”孔繁森同志也曾說：“把自己當作泥土吧，認眾人把你踩成一條路。 快樂、健康地生活，是我們每個人的愿望，只有擁有健康的生活態(tài)度才能使我們在人生的路 上越走越穩(wěn)健。 【范例三】 古人有語：“師者，傳道授業(yè)解惑也。而教師職責的履行與教師的道德是不可分割的，最能體現(xiàn)教師道德的是什么呢 ?那就是愛崗敬業(yè)。 教師要做到愛崗敬業(yè)，首先就應該熱愛教育，熱愛學校，樹立堅定的教育事業(yè)心。對教育事業(yè)心存敬重，甚至可以以苦為樂，以苦為趣，才能產生巨大的拼搏奮斗的動力。我們的工作，使無知的玩童變成了優(yōu)秀學生，使迷惘的青少年成為祖國的棟梁，我感到欣慰。熱愛教育事業(yè)、關心學校、關注事業(yè)的發(fā)展，這是每個教師都應具備的。 熱愛學生，建立良好師生關系，是教師愛崗敬業(yè)的又一種表現(xiàn)形式。教師對學生的愛，與一般的人與人之間的愛有所不同，它不是來源于血緣關系，也不是來源于教師的某種單純的個人需求，而是來源于人民教師對教育事業(yè)的深刻理解和高度責任感，來源于教師對教育對象的正確認識，滿腔熱情和無限期望。因此，作為教師在培植和處理師生關系的過程中，首先應當做到的就是熱愛學生。尊重學生的人格和自尊心，尊重學生的個性、愛好和隱私。任何簡單、粗暴、片面的做法，都可能給學生帶來消極的影響。 面向全體學生就是要給予全體學生同樣的關心和指導，同樣的鼓舞和期望，作為教師應該公正、公平地對待每一位學生，滿足他們求發(fā)展、求進步的需要。 教師是人類靈魂的工程師，不僅要教書，更要育人，以自己的模范的品行來教育和影響學生。語言文明才能取得學生的信任和良好的教育效果?！敖處熣Z言美，則其心必然善良而正，必然追求自身的道德修養(yǎng)。 教師的人格魅力是學生成長的重要保證?，F(xiàn)代教育，要求教師具有現(xiàn)代人的素質和高尚的人格。 總之，一名教師，就應該把熱愛自己的崗位，敬重自己的事業(yè)作為衡量自己的一個標準，作為加強師德的一個重要主題，不斷提高自身素質，才能適應時代需要，完成教書育人的重任。 崗，即工作崗位，我相信崗位的設置不是隨意根據人的喜愛來定的。人的情感呢，多半屬于日久生情，只有極少數的是一見鐘情。首先是適應，有句名言人如果不能改變環(huán)境，那么就請改變自己。有了基礎，接下來就是盡心投入工作中，從平凡的工作中不斷捕捉那一瞬令人喜悅，鼓舞人心的氣息。這樣就有了一種良好的心態(tài)。這樣，也就有了創(chuàng)新的源動力。也只有這樣，平凡的崗位才會變得不平凡起來。 愛崗更多展現(xiàn)的是一種精神理念、心態(tài)境界。把工作做好，做出成績，這才是敬業(yè)的實質?？偟膩碚f，本人適應能力還行。那時腦子中有很多的問號，處事的方法也處于初級階段，沒有資格談什么愛崗敬業(yè) ，只是一心努力去學，簡單的工作先認真去做。 隨著時間的增長，經歷的事情越多，處理的事情越多，積累的經驗越多，一些簡單重復的事情也算得上應手拉。也就是愛崗敬業(yè)的第二階段，求快求成階段。書記曾教導說：在機關工作，每天一來，首先要思考今天該做什么。再就是不時處理些突發(fā)事情?？傮w感覺是時間不夠用，有點累，很充實。談不上愛崗敬業(yè)，只能說由最初的認真去做到現(xiàn)在的盡力將事情做成做多，也算是一種轉變，可能還稱不得有進步。不能光靠時間軸的延伸作用嘛。也許大 家認為沒什么區(qū)別，但既然是我做演講嘛，請跟著我的思路走。自身的成就感，自身的業(yè)績，才才開始展露出一絲棱