【摘要】 讀《螞蟻告訴我們》有感 今天,我、張佩茜、吳晨歌、盧望野四個(gè)好朋友聚在一起看《托起心中的太陽(yáng)》。當(dāng)看到《螞蟻告訴我們》這篇文章的題目時(shí),我們四人幾乎是同時(shí)發(fā)起疑問(wèn):螞蟻能告訴我們什么呢。于是四人...
2024-10-01 03:32
【摘要】課題2-2化石告訴我們什么教學(xué)目標(biāo)過(guò)程方法1、會(huì)制作印跡化石模型。2、能根據(jù)收集到的證據(jù)做出合理的解釋??茖W(xué)知識(shí)1、知道什么是化石以及化石形成的過(guò)程。2、了解化石的作用。3、了解什么是“活化石”。4、知道一些人們對(duì)化石的困惑和思考。德育目標(biāo)1、關(guān)注和進(jìn)化
2024-12-09 21:35
【摘要】蘇教版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教學(xué)反思第三單元進(jìn)化第二課化石告訴我們什么六年級(jí)是小學(xué)階段的最高年級(jí),學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)是在形象思維的基礎(chǔ)上有一定的抽象思維能力,學(xué)生的自我意識(shí)校強(qiáng);學(xué)生對(duì)“化石”比較陌生,大部分學(xué)生從未思考過(guò)有關(guān)化石的問(wèn)題;同時(shí)由于很多學(xué)生進(jìn)入青春期或青春前期,所以一般在課堂上愛(ài)發(fā)言的學(xué)生比中低年級(jí)少了,但是他們的電腦水平較高,熱愛(ài)網(wǎng)絡(luò)
2024-12-28 13:55
【摘要】六(6)班蔡示吉猜一猜這是什么化石?植物化石貝殼化石足印化石三葉蟲(chóng)化蜻蜓恐龍蛋化石三葉蟲(chóng)化石樹(shù)葉化石魚(yú)類(lèi)化石兩棲類(lèi)化石化石就是在地層巖石中保
2024-12-24 18:41
【摘要】化石告訴我們什么它們是什么化石?羽毛化石魚(yú)化石恐龍化石蕨類(lèi)植物化石三葉蟲(chóng)化石蜻蜓化石小昆蟲(chóng)化石手印化石三葉蟲(chóng)化石化石是地層巖石中保存的幾百萬(wàn)年以前生物的殘骸或遺跡,如:骨骼、外殼、葉子、腳印等。什么是化石:實(shí)體化石鑄?;z跡化石
2024-12-24 19:18
【摘要】化石告訴我們什么六年六班李遠(yuǎn)澤李景誠(chéng)化石是什么??化石是存留在巖石中的古生物遺體或遺跡,最常見(jiàn)的是骸骨和貝殼等。研究化石可以了解生物的演化并能幫助確定地層的年代。保存在地殼的巖石中的古動(dòng)物或古植物的遺體或表明有遺體存在的證據(jù)都謂之化石?;母拍?在漫長(zhǎng)的地質(zhì)年代里,地球上曾經(jīng)生活過(guò)無(wú)數(shù)的生物,這
2024-12-24 18:42
【摘要】國(guó)旗下講話(huà)《我們從春天出發(fā)》參考講話(huà) ? 男:清風(fēng)拂面,是春的氣息; 女:姹紫嫣紅,是春的色彩; 男:滴滴雨滴,是春的節(jié)拍; 女:陣陣轟鳴,是春的吶喊; 合:讓我們踏著春的...
2025-01-17 05:00
【摘要】為什么工程師通常很善于說(shuō)明他們?cè)O(shè)計(jì)的是什么,工廠的圖紙和設(shè)計(jì)說(shuō)明及其詳細(xì)地記錄了建造和運(yùn)轉(zhuǎn)一家工廠的必要信息,建筑的材料、額定溫度和額定壓力、管子和設(shè)備的尺寸,管道的布局,管道和設(shè)備是如何連接的以及其他一些必要的參數(shù)。然而,設(shè)計(jì)基礎(chǔ)——工廠為什么要這么設(shè)計(jì),經(jīng)常很難說(shuō)明清楚。對(duì)于工廠設(shè)計(jì)基礎(chǔ)的理解,尤其是對(duì)于設(shè)備、操作過(guò)程的安全防護(hù)措施的理解,比對(duì)工廠設(shè)備一系列的安全操作說(shuō)明書(shū)的理解更重要。
2025-01-31 10:58
【摘要】課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)首頁(yè)授課時(shí)間:年月日課題化石告訴我們什么課型合作交流第幾課時(shí)1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)過(guò)程與方法:會(huì)制作印跡化石模型,能根據(jù)收集到的證據(jù)做出合理的解釋??茖W(xué)知識(shí):知道什么是化石以及化石形成的過(guò)程,了解化石的作用,理解什么是活化石,
【摘要】國(guó)旗下的講話(huà):春天,讓我們播種好習(xí)慣參考講話(huà) 尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好! 今天我講話(huà)的標(biāo)題是:《春天,讓我們播種好適應(yīng)》。 當(dāng)嚴(yán)寒的冬天離我們?cè)饺ピ竭h(yuǎn),春小姐踏著輕快的腳...
2025-01-17 04:54
【摘要】國(guó)旗下講話(huà)-愛(ài)國(guó)我們可以做什么參考講話(huà) 教師們、同學(xué)們: 上午好! 今天是XX年9月17日,明天將是“9·18”事變81周年紀(jì)念日,是中國(guó)的國(guó)恥日。 今年的9月10日,...
2025-01-17 04:55
【摘要】2、化石告訴我們什么教學(xué)目標(biāo)過(guò)程與方法1、能夠提出有關(guān)進(jìn)化的問(wèn)題,并設(shè)法找到答案。2、運(yùn)用多種方法查閱信息源,了解化石和活化石的有關(guān)資料。3、利用已有知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)探究化石的成因。4、通過(guò)觀察、比較,研究恐龍頭骨化石,了解化石告訴我們的重要信息。5、制作化石模型??茖W(xué)知識(shí)1、知道生物是不斷進(jìn)化著的。
2024-12-09 19:16
【摘要】它們是什么化石?羽毛化石魚(yú)化石恐龍化石蕨類(lèi)植物化石三葉蟲(chóng)化石蜻蜓化石小昆蟲(chóng)化石手印化石化石是地層巖石中保存的幾百萬(wàn)年以前生物的殘骸或遺跡,如:骨骼、外殼、葉子、腳印等。?,軟體組織被分解,骨骼、牙齒等堅(jiān)硬組織被保存下來(lái)。?,這些堅(jiān)硬組織被沉積層包圍,并被礦
2024-12-31 07:37
【摘要】課題:2、化石告訴我們什么教材分析:化石,是經(jīng)過(guò)地質(zhì)作用,保留在地層中的古生物遺體、遺跡或遺物。一萬(wàn)個(gè)生物死亡后,大概只有一個(gè)有可能成為化石,它們是生物進(jìn)化的重要證據(jù),也是人類(lèi)認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)古生物的重要線(xiàn)索,因此我們對(duì)進(jìn)化的探究就從研究化石開(kāi)始。本課分為四個(gè)部分:第一部分:認(rèn)識(shí)化石。要讓學(xué)生了解什么是化石,化石有哪些種
【摘要】三葉蟲(chóng)化石化石形成的原因生物必須具有一定的硬體,包括諸如骨骼、牙齒、外殼、干莖、葉脈、孢子及花粉等。當(dāng)然也有極例外的情況,如某個(gè)水母的印痕。生物死亡后甚至是活著的時(shí)候因特殊的原因它們被迅速地埋藏,這樣一來(lái),由于較好地避免了分解者、機(jī)械的和化學(xué)的作用或破壞,使之較好地得以保存下來(lái)。,在這一過(guò)