【摘要】課題：2、化石告訴我們什么教材分析：化石，是經(jīng)過地質(zhì)作用，保留在地層中的古生物遺體、遺跡或遺物。一萬個生物死亡后，大概只有一個有可能成為化石，它們是生物進(jìn)化的重要證據(jù)，也是人類認(rèn)識遠(yuǎn)古生物的重要線索，因此我們對進(jìn)化的探究就從研究化石開始。本課分為四個部分：第一部分：認(rèn)識化石。要讓學(xué)生了解什么是化石，化石有哪些種
2024-12-09 21:35
【摘要】過程與方法：●能夠提出有關(guān)進(jìn)化的問題，并設(shè)法找到答案。●運(yùn)用多種方法查閱信息源，了解化石和活化石的有關(guān)資料?！窭靡延兄R與經(jīng)驗探究化石的成因?！裢ㄟ^觀察、比較，研究恐龍頭骨化石，了解化石告訴我們的重要信息●制作化石模型?？茖W(xué)知識：●知道生物是不斷進(jìn)化著的?！窳私膺M(jìn)化的歷程、規(guī)律和趨勢?！裾J(rèn)識一些有代表性的化石和活化石?！裰阑?/span>
2024-12-11 04:52
【摘要】音樂能告訴我們什么說說你聽后的感受緊張沉重傷感懷念輕松愉快搞笑滑稽聽懂音樂的方法?一、想象和聯(lián)想?二、音樂的基本要素音樂的要素?旋律-------?節(jié)奏-------?和聲-------音樂的靈魂音樂的骨架音樂的肉體(烘托氣氛)
2024-12-14 12:43
【摘要】消失的恐龍第三單元進(jìn)化（蘇教版）六年級科學(xué)下冊課件?關(guān)于恐龍，同學(xué)們課外都了解到了哪些知識？?請大家以小組為單位，將課外查閱和收集到的關(guān)于恐龍的資料放于桌上，小組內(nèi)展開交流。?梁龍是目前世界上確認(rèn)的最長的恐龍?？铸埶闹缰笾蚤L于前肢，它的脖子很長，腦袋較小，臉部較長，鼻孔位于眼眶上方。梁龍的尾巴又
2025-01-01 21:49
【摘要】·風(fēng)能發(fā)電風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能猜一猜水能發(fā)電水能轉(zhuǎn)化為電能核能發(fā)電核能轉(zhuǎn)化為電能秦山核電站太陽能發(fā)電太陽能轉(zhuǎn)化為電能·電池充電時：電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能放電時：化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
2024-12-31 09:12
【摘要】第一單元我們長大了無論是在學(xué)習(xí)、運(yùn)動還是睡覺，我們的身體時時刻刻都在生長變化，我們六年級的同學(xué)馬上要告別童年，向成年人進(jìn)行過渡，這一段時期我們叫它青春期。在這段時期大家身體上都會有一些變化。你愿意和好朋友或老師說說悄悄話，交流一下近來你的身體發(fā)生了哪些變化嗎？?青春期是我們由兒童向成年人過渡
2024-12-31 11:57
【摘要】墨梅墨梅吾家洗硯池頭樹，個個花開淡墨痕。不要人夸好顏色，只流清氣滿乾坤。作者：王冕學(xué)習(xí)古詩的步驟1、解詩題2、知詩人3、明詩意4、悟詩情小小交流會1、題目的意思是什么？2、談?wù)勀銓ψ髡叩牧私??？伎寄阄峒蚁闯幊仡^樹，個個花開淡墨
2024-12-31 12:35
【摘要】為學(xué)，不日進(jìn)則日退人之為學(xué)，不日進(jìn)則日退，獨(dú)學(xué)無友，則孤陋而難成；久處一方，則習(xí)染而不自覺。不幸而在窮僻之域，無車馬之資，猶當(dāng)博學(xué)審問，古人與稽，以求其是非之所在。庶幾可得十之五六。若既不出戶，又不讀書，則是面墻之士，雖子羔、原憲之賢，終無濟(jì)于天下。每日一背夾竹桃清之風(fēng)工作室美
2024-12-31 12:33
【摘要】1 《灰椋鳥》想要告訴我們什么 習(xí)慣了上完一篇課文進(jìn)行一些淺薄的反思， 前幾日上完護(hù)鶴烈士徐秀娟寫的《灰椋鳥》這篇課文。好幾天，我 都沒反思出什么一則，反思我沒從第一時間開始，二則，這篇課...
2024-08-15 19:10
【摘要】第3課有趣的食物鏈蘇教版六年科學(xué)學(xué)下冊動動手樹蟬螳螂黃雀食物鏈：生物之間像鏈環(huán)一樣的食物關(guān)系叫食物鏈。稻谷蚱蜢青蛙蛇鷹通常食物鏈從綠色植物開始，到兇猛的肉食動物終止。食物網(wǎng)：生物間復(fù)雜的食物關(guān)系形成了一個網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，叫做食物網(wǎng)。生產(chǎn)者：食物鏈中能自己
2024-12-31 08:33
【摘要】課前補(bǔ)充?人類的家園——地球，已經(jīng)有46億年的歷史了，而地球上的生命產(chǎn)生于約30億年前。?人類的歷史只有短短的300萬年，相當(dāng)整個生命史的千分之一。思考與討論：看課本第二頁的資料，回答和討論下面的問題。?人類如何了解遠(yuǎn)古時期的生物？?找到課本中化石的概念。?簡單了解化石的形成過程。
2024-12-31 06:33
【摘要】同學(xué)們不久就要小學(xué)畢業(yè)了，你們將告別美麗的校園，告別朝夕相處的同學(xué)，大家有什么感想呢？作者在小學(xué)畢業(yè)時感慨萬千，飽含激情地寫下了《明天，我們畢業(yè)》。今天我們就來學(xué)習(xí)這篇文章。蘇教版六年級語文下冊第七組，認(rèn)清字形，讀順每句話。，查字典或聯(lián)系上下文理解。自學(xué)課文，要求：眷
2025-01-01 18:05
【摘要】蘇教版《科學(xué)》六年級下冊教材分析本冊教材的科學(xué)知識覆蓋了兩大領(lǐng)域：物質(zhì)世界生命世界神奇的能量我們長大了進(jìn)化共同的家園遺傳與變異過程技能：?既注重滲透性培養(yǎng)——各單元；?又注重顯性化訓(xùn)練——“拓展與應(yīng)用”單元。提出問題收集證
2024-12-02 16:48
【摘要】1 ?灰椋鳥?想要告訴我們什么 習(xí)慣了上完一篇課文進(jìn)行一些淺薄的反思， 前幾日上完護(hù)鶴烈士徐秀娟寫的?灰椋鳥?這篇課文。好幾天，我都 沒反思出什么一那么，反思我沒從第一時間開始，二那么，這...
2024-09-23 04:43
【摘要】冀教版六年級上冊課件看下列三則材料，你有什么想說的？1、我國是一個能源大國，已探明的煤炭儲量占世界可采資源量的%，石油產(chǎn)量居世界第5位。2、我國人口眾多，人均煤炭探明儲量只相當(dāng)于世界平均水平的50%，人均石油可采儲量僅為世界平均值的10%。3、我國煤炭資源的64%集中在華北地區(qū)，水電資源約70%集中在西南地區(qū)。我
2024-12-31 09:11
鄂ICP備17016276號-1