20xx職業(yè)院校學(xué)生德育社會(huì)化的實(shí)踐策略-閱讀頁(yè)
2025-01-17 04:52本頁(yè)面
【正文】 生的錯(cuò)誤觀念。專業(yè)老師則可以通過專業(yè)課知識(shí)的傳授，同時(shí)融合當(dāng)今優(yōu)秀企業(yè)文化的講解，讓學(xué)生知道，進(jìn)入優(yōu)秀的企業(yè)必須熟練運(yùn)用專業(yè)技能，同時(shí)還要具備符合企業(yè)需要的思想道德素養(yǎng)，從而揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，樹立正確的核心價(jià)值觀?？菰飭握{(diào)的知識(shí)灌輸只會(huì)引起學(xué)生的反感。邀請(qǐng)社會(huì)上有道德聲望的學(xué)者、著名人士來校為學(xué)生進(jìn)行演講；觀看先進(jìn)道德人物的先進(jìn)事跡，對(duì)學(xué)生產(chǎn)生觸動(dòng)和鼓舞作用?！ 《⒗蒙鐣?huì)資源，在實(shí)踐活動(dòng)中強(qiáng)化學(xué)生道德教育 德育社會(huì)化機(jī)能主義學(xué)派代表人物杜威認(rèn)為，“道德教育應(yīng)通過生活和各科教學(xué)來進(jìn)行，道德教育的重要方法是組織學(xué)生直接參加社會(huì)生活，讓學(xué)生在社會(huì)生活中受到應(yīng)有的道德訓(xùn)練。要給學(xué)生提供鍛煉職業(yè)技能和提升道德素養(yǎng)的機(jī)會(huì)，將大學(xué)生的德育教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，互相促進(jìn)。企業(yè)單位的企業(yè)文化是否注重員工的道德素質(zhì)，很大程度影響著職業(yè)院校學(xué)生是否重視自身的核心觀和職業(yè)道德的樹立。企業(yè)需要的是具有組織榮譽(yù)感、凝聚力和良好道德素質(zhì)的員工。用注重誠(chéng)信、嚴(yán)謹(jǐn)高效、吃苦耐勞、愛崗敬業(yè)、團(tuán)隊(duì)精神的企業(yè)文化來熏陶學(xué)生，將員工的道德素養(yǎng)納入招聘、用人、考核、晉升、淘汰競(jìng)爭(zhēng)制度當(dāng)中，促進(jìn)學(xué)生提升自我的職業(yè)意識(shí)、職業(yè)品質(zhì)和職業(yè)道德。資料共分享，我們負(fù)責(zé)
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