【摘要】小學(xué)六年級心理健康教案——學(xué)習(xí)和休息教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)生了解學(xué)習(xí)和休息之間的關(guān)系。2、學(xué)生明確應(yīng)該怎樣合理安排學(xué)習(xí)和休息的時間。3、養(yǎng)成一個好的生活學(xué)習(xí)作息制度。教具準備教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課我們每天在學(xué)校里有規(guī)律地進行著各種各樣的活動,而且這些活動都有一定的時間限制。無論在學(xué)?;蛟诩依铮瑢W(xué)習(xí)和休息都交替進行的,那么怎樣才能安
2025-05-01 22:17
【摘要】六年級心理健康教育教案(下)第一課?接受批評要虛心教學(xué)目標(biāo):1、情感、態(tài)度、價值觀:只有虛心接受別人的意見,才能不斷進步。2、能力目標(biāo):能虛心接受別人的意見,正確對待別人的批評,有了缺點和錯誤能承認并改正。3、知識目標(biāo):知道虛心使人進步,在對待別人的意見時,有則改之,無則加勉。教學(xué)重點:在別人向自己指出意見或批評時,能虛心接受并改正錯誤和缺點。教學(xué)難點
【摘要】第一篇:六年級心理健康教育講座稿 泉源中心小學(xué)六年級心理健康教育講座稿 同學(xué)們,大家下午好,今天這節(jié)課,受學(xué)校的委托,在這里和大家一起學(xué)習(xí)關(guān)于心理健康的知識。希望通過這次學(xué)習(xí)能給你以后的學(xué)習(xí)和生活...
2024-10-20 22:13
【摘要】第一篇:六年級心理健康教育活動方案 活動目的: 1、使學(xué)生感受到集體活動的快樂,培養(yǎng)他們的合群性。 2、使學(xué)生明白合作與協(xié)調(diào)是使集體和諧、團結(jié)的重要因素,從而培養(yǎng)他們的合作能力。 活動設(shè)計: ...
2024-11-15 23:48
【摘要】第一篇:六年級心理健康教育教學(xué)設(shè)計 六年級心理健康教育教學(xué)設(shè)計 我們倆的“煩心事” 教育目標(biāo): 教師:幫助學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生尋找原因,并且針對性的分析解決問題的辦法。幫助學(xué)生樹立信心,讓學(xué)生明白...
2024-10-25 16:14
【摘要】第一篇:學(xué)六年級心理健康教育教案 學(xué)六年級心理健康教育教案 性格決定命運 一、目標(biāo):通過討論、幫助學(xué)生認識到受人歡迎的性格是這樣的? 好的性格、提高自身素質(zhì)。 二、活動形式:自我分析,集體討...
2024-11-16 05:43
【摘要】第一篇:六年級心理健康教育教案 小學(xué)六年級心理健康教案——學(xué)習(xí)和休息 教學(xué)目標(biāo) 1、學(xué)生了解學(xué)習(xí)和休息之間的關(guān)系。 2、學(xué)生明確應(yīng)該怎樣合理安排學(xué)習(xí)和休息的時間。 3、養(yǎng)成一個好的生活學(xué)習(xí)作...
2024-11-16 05:05
【摘要】第一篇:六年級心理健康教育教案(上冊) 教學(xué)計劃 一、學(xué)情分析 六年級學(xué)生處于少年心理向青年心理過渡期,既帶有少年的天真,有時常表現(xiàn)出青年人的成熟。隨著知識的積累和對事物體驗的深化,六年級學(xué)生內(nèi)...
2024-11-18 23:44
【摘要】第一課我的興趣愛好教學(xué)目標(biāo):1.知道健康有益的興趣愛好有利于自己的成長;2.懂得興趣愛好的培養(yǎng)需要持之以恒,才能取得實效;3.體驗興趣愛好給自己和他人帶來快樂,能用自己的特長為集體服務(wù)。教學(xué)重點:知道健康有益的興趣愛好有利于成長,培養(yǎng)興趣愛好要持之以恒。教學(xué)準備:多媒體課件教學(xué)過程:?活動一:興趣展示
2025-04-30 03:08
【摘要】《欣賞他人的成功》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):??????通過本節(jié)課的活動,使學(xué)生能正確認識自己,接納自己,認識到贊美別人在人際交往中的魅力,學(xué)會發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,掌握一些贊美別人的方法和技巧,體會愉悅的情感。教學(xué)難點:學(xué)會用真誠、積極的態(tài)度贊美他人。教學(xué)過程:(一)啟發(fā)談話,歌曲導(dǎo)入。1.暖身操:蝸牛與黃
2025-05-26 23:40
【摘要】教學(xué)計劃一、學(xué)情分析六年級學(xué)生處于少年心理向青年心理過渡期,既帶有少年的天真,有時常表現(xiàn)出青年人的成熟。隨著知識的積累和對事物體驗的深化,六年級學(xué)生內(nèi)心世界比較豐富。除了注意事物外表的形式之外,更注意對事物的分析和主觀體會,對很多問題都可以做出自己的回答。在分析問題的過程中,六年級學(xué)生可以找到主要矛盾,抓住事物的關(guān)鍵,同時表現(xiàn)出不服輸?shù)姆纯咕?,往往家長說服不了孩子。六年級學(xué)生獨立
2025-05-26 23:43
【摘要】 六年級心理健康教育工作計劃 一、指導(dǎo)思想: 學(xué)校心理健康教育是發(fā)展性、預(yù)防性的教育,教育的重點在于培養(yǎng)學(xué)生健康的心理素質(zhì)。小學(xué)生肩負著培養(yǎng)跨世紀人才的重任,少年時期是一個人心理、生理發(fā)育的...
2024-12-06 05:38
【摘要】第一篇:六年級心理健康教案 六年級心理健康教案 《控制情緒》 【教學(xué)目標(biāo)】 1、認識、體會、表現(xiàn)人類常見的各種情緒。 2、初步學(xué)會調(diào)節(jié)情緒,使自己經(jīng)常擁有快樂的情緒?!窘虒W(xué)目的】 1、讓孩...
2024-11-16 04:05
【摘要】六年級上學(xué)期心理健康教育教學(xué)計劃一、教材分析這學(xué)期六年級教材主要內(nèi)容為:幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中品嘗解決困難的快樂,調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài),提高學(xué)習(xí)興趣和自信心,正確對待自己的學(xué)習(xí)成績,學(xué)會控制不良情緒,培養(yǎng)面臨畢業(yè)升學(xué)的進取態(tài)度;在班級活動中,善于與更多的同學(xué)交往,具有健全、合群、樂學(xué)、自立的健康人格,培養(yǎng)自主、主動參與活動的能力。中高年級教材在低年級教材的基礎(chǔ)上,注重培養(yǎng)學(xué)生健全、合群、樂
2025-08-04 09:45
【摘要】第一篇:六年級心理健康教案 《時間是個魔術(shù)師》 六年級學(xué)習(xí)目標(biāo) 一、認知: 1.記住一些有關(guān)惜時的格言、諺語。 2.懂得時間是寶貴的,一去不復(fù)返。時間也是公平的,每人每天都有24小時。 3...
2024-11-04 01:09