20xx淺談多層面加強小學生德育教育-閱讀頁
2025-01-17 03:48本頁面
【正文】 改進未成年人思想道德教育。國旗下教育、晨會教育、班隊會教育、重要節(jié)日、紀念日專題教育、利用開學、畢業(yè)典禮形式教育、心理健康教育、珍愛生命和民主法治教育。根據(jù)學校實際，利用課堂教學、常規(guī)教育載體進行系列專題教育。利用校園廣播、電視錄像、板報、墻報、櫥窗、走廊名人名言、閱覽室等設施宣傳，產(chǎn)生影響作用。利用節(jié)假日參加社區(qū)服務勞動、開展大型活動進行綜合社會實踐，對學生進行思想品德教育。學校教育、家庭教育、社會教育三者密切配合，形成合力對學生進行思想品德教育。在這個基礎上做到： ?。?）理論上的創(chuàng)新：從校外教育與學校教育相結合的視角切入，解決未成年思想道德發(fā)展中存在的問題，從觀念、理論、政策、制度等多層面尋找整合校內(nèi)外教育的有效策略，促進未成年人思想道德教育。 ?。?）教育方法的創(chuàng)新：通過”傳授”幫助未成年人樹立正確的道德意識，提高道德的認知、評價和選擇能力。通過道德實踐使學生得到道德體驗。把常規(guī)工作做細、做實，教育內(nèi)容上、教育方法上求變、求新，實現(xiàn)理論研究與實證研究、現(xiàn)狀研究與政策制度研究的教育有機結合，是思想道德教育的重要方法。資料共分享，我們負責傳遞
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