20xx主題班會教案建立自信-閱讀頁
2025-01-17 03:44本頁面
【正文】 征詢：表現(xiàn)中A，B和C的心理表現(xiàn)是什么？ “答：39。 “結(jié)合表演中的三個人物和三幅漫畫，總結(jié)了自卑，自信和傲慢的特點(diǎn)。 （板書）傲慢 評價本人太高，沒有看到本人的缺點(diǎn)。 （板書）轉(zhuǎn)型：現(xiàn)在每個人都可以根本推斷他們是否是一個自信的人。學(xué)業(yè)成績不理想的學(xué)生如何建立學(xué)習(xí)決心？ ”。此外，許多中期考試的學(xué)生認(rèn)為結(jié)果并不理想，學(xué)習(xí)的決心也遭到了阻礙。請看一下這個征詢題，看看如何使用建立決心的一般方法來學(xué)習(xí)處理這個征詢題。因此，要克服自尊，建立自信，首先要理解我們擁有的優(yōu)勢，才能和優(yōu)勢。關(guān)鍵是他能否識別并發(fā)揮出來。請在課后填寫“我的優(yōu)勢”表格。然后要求家長，朋友和老師查看不同意見，寫在別人的評估欄中，并達(dá)成共識以確保自我評估優(yōu)勢的準(zhǔn)確性。假設(shè)你覺察本人有一些非凡的東西，你應(yīng)該制定一個計劃來開展這個專業(yè)。一定要糾正你不夠的地點(diǎn)。第四，請班主任做一個總結(jié)性發(fā)言。有一些非凡的事情。的
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