20xx二年級班主任工作參考計劃范文_0-閱讀頁
2025-01-17 03:44本頁面
【正文】 ，關(guān)于每天的值日工作，也要求組長認(rèn)真負(fù)責(zé)催促每一名值日生認(rèn)真做好值日工作，教育學(xué)生保護(hù)好周邊環(huán)境，不亂扔果皮紙屑。
各項研究說明：心理素養(yǎng)是人才素養(yǎng)的核心與靈魂，由于其他素養(yǎng)的開展都必須以學(xué)生良好的心理素養(yǎng)為中介。
(1)培養(yǎng)學(xué)生積極的情感，爽朗的性格、堅強(qiáng)的意志和健全人格，消除不健康的隱患，讓學(xué)生擁有健康有心態(tài)。
(3)創(chuàng)設(shè)師生間情感交流的寬松心境。
(1)擅長覺察閃光點(diǎn)。每個學(xué)生都有自尊心、閃光點(diǎn)。如在課堂上多把一些簡單的征詢題留給學(xué)困生答復(fù)。
(2)進(jìn)展適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和批判
馬克吐溫曾說過：“只憑一句贊美的話我就可以活上兩個月。在班級治理中，作為教師假設(shè)可以多覺察學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步、一次按時獨(dú)立完成作業(yè)、一次認(rèn)真聽講、一件小小的好事……都能及時給予表揚(yáng)，讓學(xué)生明白他的每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步教師都留意到了，教師每時每刻都在關(guān)心著本人，就會感到班集體的溫和，從而加強(qiáng)自
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