20xx二年級上學期班主任工作參考計劃_0-閱讀頁
2025-01-17 03:33本頁面
【正文】 理光靠班主任一人來治理是不夠的，而班干部卻是班級治理的小助手。
五、征詢題生的轉(zhuǎn)化
關(guān)愛學生
充分尊重保護學生，不能損害學生的自尊和自信，由于只有對學生發(fā)自內(nèi)心真誠的愛，才能給他們以鼓舞，才能使他們感到無比的溫和，才能點燃學生追求上進、成為優(yōu)秀生的希望之火。這就要求我們擅長抓住他們的閃光點，讓學生體會愉悅成功感和被人尊重的感受，從而產(chǎn)生上進的源動力?？梢院桶鄡?nèi)任課教師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合，讓他們多關(guān)心、指導，協(xié)助他們戰(zhàn)勝自我、打破自我、重塑自我。
六、家校互動
小孩的進步，集體的成長，離不開教師，也離不開家長。對學生的優(yōu)缺點不夸大，也不縮小，采取與家長共同研究和商討的態(tài)度，爭取和家長配合，推進家庭和校外教育，促進學生德、智、體全面開展。
上述措施只是我對班級本學期的初步計劃，在今后的工作中，我將不斷地加以改良。
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