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愛情心理學專題講稿賈曉明-閱讀頁

2025-01-17 03:42本頁面
  

【正文】 什么怕失去呢?因為連生她的媽媽都可以拋棄她,這是非常痛苦的一件事情,所以有的人為什么不敢面對愛情?不是說他不需要,可能也是說,怕失去,這也是在大學生當中另外一種特例,我個人認為她也跟缺乏愛有。也能保持愛情的持久性,我們就不多講了,如果你真的擁有愛的時候,你自然一定有這種能力,怎么來去面對。 儲愛槽如果充滿了愛,可能你對愛永遠會有一個好的向往,你會有一個自信。時間關系我不多講,我講另外一個學者。 克萊恩是一個學者,他先講的早年,他說早年在人的一到三歲的時候,我們經(jīng)歷一個特別的階段,一個偏執(zhí)的,甚至像精神分裂的狀態(tài),到一個壓抑的狀態(tài),我們其實會有這樣兩個狀態(tài)的,然后我們在兩個狀態(tài)中擺動,然后我們才去成長。 但是到了三歲,小孩子就明白了,他得控制自己,克制自己,他得關心別人,不能總按自己的想法去做,他得壓抑自己的欲望,他即使不愿意去幼兒園,我得考慮爸爸媽媽,必須去幼兒園,這個玩具特別想要,但是媽媽說不能買,甚至媽媽說今天只能給你買一樣玩具,你得挑一個,然后你想只能買一個,不能兩個都要,其實你好像學會一種克制。但是,是不是克制這個壓抑狀態(tài)最好的呢?而偏執(zhí)不好呢?NO,健康的成長是什么呢?是我們能夠在這兩個狀態(tài)當中,叫做自由地擺動。所以,有的時候,你好像顯得不太懂事,你說我就得要,有時候你就得去表達。但是你知道,生活這就是樂趣,人有的時候在宿舍里好好看書,有時候在樓道里吼兩下子,這個是一種平衡,聽明白我說的意思吧,你不可能老壓抑,天天宿舍里開書,這種狀態(tài)也不是一個好狀態(tài),但是你每天在樓道里唱歌也有問題,所以你需要不斷擺動。所以我覺得,你會發(fā)覺,總是在右邊的愛情,或總在左邊的愛情,可能對愛情的維持,都可能不在理,所以,你是一個愛情的比較有維系愛情的能力,就是看你能不能在這兩個狀態(tài)中走向一種平衡,你有時克制自己,但是又會制造一些羅曼蒂克一樣,好像這個理論蠻符合描述一種愛情的狀態(tài)一樣,我們聽起來可能比較理想,一個能在兩者之間自由浮動的愛情,這種愛情是比較容易保鮮的。斯騰伯格說愛情有三個,一個是熱情,或者是激情,親密,承諾,這三個成分,熱情代表的是什么?叫動機的成分,動機是由內(nèi)發(fā)的興趣力,剛才同學講,性格好像本能一樣,包括異性之間這種身體、容貌特征彼此適應的原因,也就是說,影響我們愛情,或者我們愛情里面重要的因子,就是激情。其實,一定我們愛美,愛美是人皆有知,漂亮是情感當中很重要一個,所以你說,不因為女孩漂亮而愛她,當然美跟美不一樣,但一定有這個在其中,因為這是愛情中很重要的成分,斯騰伯格告訴我們,它是激情,會誘發(fā)我們,內(nèi)心像一個興趣力一樣,我們愛一個人有一種沖動,欣賞他,想擁有他,這是很重要的。其實你把它當做一個惟一的標準,或者當做你有一個標準,非如此,你就會陷入另外一種境地。 還有很重要,就是承諾,這是理性的成分,更多的責任在里邊。 我們看第一條線是激情,什么意思呢?在三個成分當中,以激情為主的愛情,它是什么樣子的?上去,然后就下來了,這個就是典型的以激情為主的愛情的走勢,就是這樣的。我們說更多的就是一見鐘情,很多同學問過我,賈老師,一見鐘情是不是愛情?其實我知道他為什么問這個話,因為一見鐘情就以什么為主的?激情為主的,來得特別快,但來得快,可能走得也快,所以有的人覺得是不是愛情呢?如果不是愛情,為什么走得那么快呢?所以我們很疑惑,說它是不是愛情?其實,一見鐘情還是愛情,一定是愛情,不過這個愛情是以激情為主的。這個時候,什么成分太多了呢?理性成分比較多,你想客觀的因素比較多,想客觀的條件比較多,你來決定,這個時候,你看有個前提,其實有人做過研究,就發(fā)覺,走入婚姻以后,什么維持的婚姻比較長久,這有一個前提條件,就是他有離婚的自由,就是說他可以隨時的,自由戀愛,自己一見鐘情,或者自由戀愛,還有相互給別人介紹的,當然還有其他的情況,你們知道是哪個愛情維系最久的嗎?就是相互介紹的,其實我們期待的是什么?是一見鐘情,自由的戀愛,我們喜歡,但是很有意思,真正最后走得遠的,恰恰是相互介紹的,為什么?因為你真的考慮了很多客觀因素,而那些客觀因素,同樣是維系你愛情發(fā)展的重要因素,就跟我們說,你結(jié)了婚,你哪天也不可能不吃飯,日?,嵥椋?,包括你說,我們的心在一起,我們各在兩地,但是,時空是不是一個重要的因素?當然是,你要說不是那就是自欺欺人。 說到這一點有的同學說,太世俗了,太現(xiàn)實了一樣,其實這就有一個問題,我們一般人喜歡一個理想中的愛情,浪漫的,念大學的時候,尤其念研究生,我們跟真正的所謂走入婚姻的具體生活還離得比較遠,所以我們處在比較浪漫的愛情,所以我們比較傾向激情和親密,親密可能蠻好的,但是你實際不考慮客觀因素維系愛情的發(fā)展也是不現(xiàn)實的,這個不現(xiàn)實,那些因素一定也會影響的。 有同學講,賈老師我們以激情為主就是不能走下去嗎?其實我們有另外一些例子來證明,我不能說所有的,因為你們都知道,數(shù)字來統(tǒng)計分析,永遠是有例外的,有情況。 我們怎么擁有一個愛情呢?希望剛才這三個學者的理論能讓我們有些思考,我看我的儲愛槽有多少,怎么讓我的儲愛槽填滿愛,我看我有沒有能力在兩者之間平衡,看我更傾向哪個因子在我的愛情當中,但是不管怎么樣,擁有愛情,所謂愛情保鮮,一定要愛情是一種能力,我覺得愛情是一種能力,今天要講的太多了,我想講三點。第二,理解愛和性的關系。先講第一個,學會愛自己,才會愛別人。你有了愛,你才可能往外去拿的,我們怎么讓自己有愛呢?除了剛剛說,不能等著別人,其實我們自己也能為自己做點事情,怎么叫愛自己呢?我覺得愛自己有這幾個方面,我強調(diào)一些比較重要的。但是你是不是一定那樣以后才能擁有愛情呢?不一定,我們知道太多人,不管長什么樣子,一樣擁有愛情。比如鄧小平,我們知道,其實我們雖然不能當那么大的國家領導,我們普通人,當然你們是清華學生也足以讓你們驕傲,這一點我覺得是非常重要,第一個尊重感情,你要相信你有資格的。 第二個就是愛自己,你要尊重情感,那是不是自嘲,我長得不高,就說我高怎么樣,不是這樣的,就是你要學會自我欣賞,你哪個地方真的蠻好,一定要找出來。什么意思呢?就是說,人們對自己看法,其實要有點錯覺,不是跟自己太匹配,穿個高點的鞋,挺個頭,這就叫什么?叫積極的錯覺。你想,你高考的時候什么心態(tài),你完全按自己能發(fā)揮的水平,你可能也能考,但是我們覺得高考最好的心態(tài),我肯定行,我一定能考上清華,其實你不一定心里有譜,但是要比原來稍微高一點,這是最好的心態(tài)。比如你覺得自己美,別人就會更覺得你美。 我覺得愛自己是不要太強求自己,你一定怎么樣,我們常常被一定怎么樣害怕很苦,你擁有一個愛情的時候,你想,必須擁有一定的什么愛情,非得達到什么地步才能擁有愛情,不一定,有人說,賈老師,談戀愛在大學里面也要花錢的,我家里這么困難,又沒有什么打工的機會,怎么談戀愛,這也是一個客觀,好像男同學跟女同學談戀愛,出去要吃個麥當勞,不錯,但是總覺得要花錢,這是一個客觀的事實。 另外我覺得我們愛自己一定要會照顧自己,這特別重要。 特別強調(diào)的是愛自己并不是自我中心。不是這個意思,自我中心當然是不好自私也是不好的,但是愛自己不等于自私和自我中心,今天也是一個特別的強調(diào)。這里邊我們講的就是說,愛和性的關系,一個什么樣的關系,其實有不同的表達,我覺得我們學會怎么面對愛情,有愛的能力,是一門重要的課,你要思考很多,愛和性是什么關系。親吻,這都是,擁抱。所以,當然我覺得也可以說,你有沒有愛,也有沒有這些沖動在里面。 愛與性比較負面的表達,就是愛情不過是為了滿足生理的需要,愛情有了性就不純潔,有了性,愛情結(jié)束了,就是犯了錯誤,女孩總是比較吃虧。我說什么叫戀人做的所有的事情都做了?她說,戀人一定擁抱,接吻,我們都有了,但是那個男孩說,他從來沒有跟我談戀愛,我覺得這個男孩子真的有問題,聽明白了嗎?可能就是說,也許這個女孩可能覺得她的困擾,認為只要擁抱接吻就是愛情,這個方面也是不對的,不一定的,擁抱接吻不一定有愛情,但是這個男孩他沒有愛情,同樣可以擁抱接吻,好像聽起來也有些問題,你不愛一個人,但是你跟他怎么樣,所以一定給那個女孩產(chǎn)生困擾。其實后面講的,愛和性發(fā)展到什么程度,我覺得應該提倡愛和性的同步發(fā)展,性不要比愛情跑得快。 我這樣講,就是說,其實真的愛和性的關系,我覺得談戀愛,真的給了一個機會,就是了解什么是男人和女人,其實就是這兩個世界存在,但是我們不一定知道,談戀愛,你知道女孩怎么想,男孩怎么想,那個人給你一個機會,讓你對另外一個性別有一個了解,什么是美的,一定有些了解。 這個就是說,你愛一個人,首先意味著什么呢?意味著尊重對方,你走到哪一步,今天講愛情保鮮,我們知道,愛情中有性的問題發(fā)生,影響戀愛關系的也蠻多,這個當中講你怎么尊重對方,特別是最后一句話,戀愛中性的發(fā)展程度,最終要看你自己能不能為你的行為負責任,一個男孩,你不負責任,但是一個女孩怎么樣負責任,你能負到什么程度,我覺得最重要因為我們都是成年人,怎么選擇行為,更重要看你能不能成熟,你在愛情心理方面是不是成熟了,健康了,其實是以什么為標志呢?不在于僅僅做什么,而在于你做了以后,負什么責任,這才是最重要的,一個心理越健康,我做到什么地步了,能做什么,承擔什么,這個當中,安全的性行為其實是非常重要的。 今天我們是沒有時間來講了,因為要講戀愛中的性三個小時肯定不夠,我可以講很多關于性的問題,這是重要一堂課,我覺得一個人心理健康的成長,應有的標志就是在性方面心理健康的發(fā)展,這是一個重要的課要學的,特別在兩性關系上,戀愛關系當中,所以我們會說,你怎么去理解愛和性的關系,也一定影響你怎么保鮮你的愛情。所以,我會說,一個戀愛,一個愛情,其實是能幫助我們成長,這是非常重要的方面。所有這些都是愛的能力,愛的能力我不能說天生具有,但是我覺得愛情的能力是需要學習的,需要大家慢慢學習的過程,所以你不要太快拒絕一個情感的來臨,一定要當做一個自我成長的很重要的部分。這個已經(jīng)做了80多期,現(xiàn)在把我們倆所有談的內(nèi)容,現(xiàn)在全部騰寫下來,我們準備出一本書,叫做學習愛,我整個十一的假在校對文稿,我覺得我們倆真的談了很多關于愛情的不同的問題,有時候覺得,我自己覺得都是蠻好的,這本書可能明年一月就要出版了,如果你們感興趣,因為我今天講的可能都是非常有限的,那里會很細很細地講戀愛中很多的一些問題,實際上講什么意思呢?其實,愛情是一所學校,我覺得它教我們,我會用一個詞,重新做人,干嘛叫重新做人,知識想表達一個意思,其實愛情會讓我們成長,它會讓我們更成熟,會更有方向,怎么來發(fā)展自己,當然,擁有一個愛情也是跟人建立親密關系,這個關系對我們真的非常重要,我們所有的人都處在一種關系當中,特別是重要人物的關系,對我們特別重要。 最后謝謝大
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