20xx主題班會(huì)教案生命教育展示活動(dòng)設(shè)計(jì)生命花處處綻放-閱讀頁(yè)
2025-01-17 03:37本頁(yè)面
【正文】 ，生命的堅(jiān)韌，生命的珍貴。珍視我們本人的生命，要建立平安認(rèn)識(shí)，保護(hù)我們的生命，比方，過馬路，要走人行橫道，綠燈亮了再走等等。有一首詩(shī)句如此贊頌過荷花“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”。我敬畏荷花的這種性格。我們的生活有時(shí)也會(huì)像沙漠，或許遇上嚴(yán)峻缺水，或許遇上沙塵暴，我們要向仙人掌那樣，能忍受痛苦，在惡略的環(huán)境中勇往直前不退縮。它是中國(guó)男選手在奧運(yùn)會(huì)上奪得的第一枚田徑金牌，劉翔為中國(guó)田徑史書寫了的新篇章！他是我們中國(guó)人的驕傲，盡管去年他因病退出了奧運(yùn)會(huì)的競(jìng)賽，但他并沒有由于傷痛而退縮，通過治療，在今年上海國(guó)際田徑黃金大獎(jiǎng)賽中又一次獲得了好的成績(jī)，獲得了亞軍。學(xué)生七：介紹殘疾人殘疾人，是社會(huì)當(dāng)中的一種特別的角色。他們同樣可以對(duì)社會(huì)做出奉獻(xiàn)，他們的生活同樣精彩。凱勒，哪一個(gè)不曾對(duì)社會(huì)做出過奉獻(xiàn)？哪一個(gè)不被人們熟知，贊頌？哪一個(gè)活得不精彩？他們用生命書寫者人生的燦爛的篇章。甲：老師，生命太偉大了，我要贊美她。丙：我要頌揚(yáng)她。“薔薇花”文學(xué)社配樂詩(shī)朗讀——生命小詩(shī)生命小詩(shī)一：我不能調(diào)理生命的長(zhǎng)度,但我可以調(diào)理生命的寬度；我不能改變我的容貌,但我可以展示我的笑容；我不能改變天氣,但我可以改變心情；我不能操縱別人,但我可以把握本人；我不能預(yù)知明天,但我可以把握今天；我不能事事如意,但我可以盡心盡力；只要盡心盡力,就能綻放生命的絢麗色彩。這確實(shí)是我生命的價(jià)值?！边@確實(shí)是生命的價(jià)值?！边@確實(shí)是生命的價(jià)值。草在世界的任何地點(diǎn)，為大自然添美，作出奉獻(xiàn)。師：生命是絢麗多彩的，我們應(yīng)感恩生命給予我們的一切，我們只是生命中最微小的一個(gè)我們感恩師長(zhǎng)的真誠(chéng)呵護(hù)我們感恩童年的天真歲月我們感恩人間的平和與理解還有隨時(shí)隨地的協(xié)助用祝愿與微笑，還有一顆美麗的心靈。結(jié)尾《感恩的心》。
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