20xx五年級(jí)上冊(cè)作文教學(xué)參考計(jì)劃-閱讀頁(yè)
2025-01-17 03:27本頁(yè)面
【正文】 的表達(dá)欲望，使之自覺(jué)積極的進(jìn)入習(xí)作狀態(tài)，活潑思維，誘發(fā)情感，調(diào)動(dòng)積累．完成取材。完成初稿后，組織學(xué)生展示交流，師生共同評(píng)價(jià)，在比擬鑒別中進(jìn)一步落實(shí)習(xí)作要求。
還要把自主合作探究的學(xué)習(xí)方式拓展到更寬闊的天地，超越學(xué)科和校園的范圍，讓學(xué)生去發(fā)覺(jué)全新的、未知的世界；讓他們從注重師生、同學(xué)間的合作，到關(guān)注更廣泛的人際交往合作。
四、教學(xué)進(jìn)度：
周次
標(biāo)題
教學(xué)要求
課前預(yù)備
二
寫寫讀書啟示。
寫一次辯論會(huì)。
事件的過(guò)程要清晰，留意寫出本人的真情實(shí)感。
讀課外書。
開展一次辯論會(huì)。
回憶本組課文中作者表達(dá)情感的方法。
按照一定的順序來(lái)寫。
運(yùn)用學(xué)過(guò)的一些說(shuō)明方法。
九
的啟示
從口語(yǔ)交際的三個(gè)話題中選擇本人喜愛的一個(gè)寫本人從中獲得的啟示。
開展口語(yǔ)交際
十三
和父母說(shuō)心理話
選擇最想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的話，暢所欲言。
寫好后讀給爸爸媽媽聽。
感情真誠(chéng)，表達(dá)的觀點(diǎn)要鮮明。
讀文章，和同學(xué)交流。
寫梗概。
場(chǎng)景描寫能夠按照時(shí)間順序或事件開展順序?qū)懺敿?xì)。
開展口語(yǔ)交際
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