20xx電子工程師年終工作總結(jié)范文-閱讀頁(yè)
2025-01-17 03:11本頁(yè)面
【正文】 包括數(shù)據(jù)手冊(cè)或者網(wǎng)絡(luò)等方式，這些都是自學(xué)能力提升的體現(xiàn)。面對(duì)一個(gè)新的平臺(tái)，沒(méi)有中文資料網(wǎng)上的交流也很少，現(xiàn)在想想當(dāng)初走了許多彎路，浪費(fèi)時(shí)間去糾結(jié)一些不該糾結(jié)的問(wèn)題。漸漸的我將擺脫這些“雞肋”，從而提高效率。對(duì)于efm32平臺(tái)有時(shí)間的問(wèn)題也有能力的問(wèn)題，最大的障礙還是對(duì)資料信息的獲取能力，新的知識(shí)新的概念不能理解透徹，影響了最終的應(yīng)用。新的nxp平臺(tái)我會(huì)用心去學(xué)， efm32gamp。親人故去、畢業(yè)、考試等等，這些或多或少對(duì)我的工作產(chǎn)生了一定的影響。在新的一年里我將用四個(gè)字概括“任重道遠(yuǎn)”，在efmamp。我有興趣側(cè)重于無(wú)線數(shù)傳zigbee、bluetooth、gps、gprs都想嘗試應(yīng)用?，F(xiàn)將一年來(lái)工程部的主要工作總結(jié)如下。我們還將遲到、早退、每日巡查、值班、請(qǐng)假等與員工績(jī)效工資掛鉤。如上下班《打卡制度》。此規(guī)定運(yùn)行以來(lái)，開(kāi)始的第一個(gè)月遲到早退人數(shù)為20余人次，近一個(gè)月來(lái)有明顯的下降，僅為5個(gè)人次。我們將簽到本掛在泵房鐵門(mén)下面，同時(shí)規(guī)定每日巡查不到位的扣除一天工資，并扣2分。《值班規(guī)定》值班時(shí)是否盡職盡責(zé)，是否存在遺留問(wèn)題，否則扣除一天工資并扣2分。《曠工制度》規(guī)定不請(qǐng)假者第一次扣除500元，并扣除10分?，F(xiàn)在我們工程部的所有員工都能較好的堅(jiān)持遵守所制訂的日常制度。我們?cè)谌粘＞S修中，《責(zé)任區(qū)問(wèn)題的處理規(guī)定》中規(guī)定責(zé)任區(qū)的責(zé)任人接到報(bào)修單超過(guò)15分鐘不能到位的派出第二個(gè)人進(jìn)行維修，并酌情扣除第一人20一100元，并扣2分。水暖組維修xxx人次，電工組日常維修主要以更換燈泡、更換空開(kāi)、維修線路、處理業(yè)主家里沒(méi)電跳閘為主，出勤xxx人次。
屋面漏雨A區(qū)共維修x家，B區(qū)共維修x家(不包括項(xiàng)目部來(lái)維修的)。
A區(qū)散水臺(tái)下陷14處約x余平方米。
維修衛(wèi)生間漏水A區(qū)7家、B區(qū)x家。
維修豎井門(mén)x個(gè)。
天井蓋維修x處。
1維修采光井x處。11月13日晚東通道跑水事件中，我們工程部水暖工，電工三人關(guān)閥門(mén)、抽水一直干到深夜三點(diǎn)多。經(jīng)查有的時(shí)因?yàn)橄嘈騿?wèn)題，有的是因?yàn)檗D(zhuǎn)換開(kāi)關(guān)不轉(zhuǎn)換的原因，經(jīng)過(guò)我們電工班的共同努力，迅速采取措施，使大部分的電梯都能正常運(yùn)行。
我們的水暖工在疏通馬桶時(shí)，糞便經(jīng)常會(huì)濺到身上、臉上，胡亂擦擦，繼續(xù)作業(yè)這就是我們工程部的員工，當(dāng)然這些都是他們應(yīng)該做的。水暖工于叢禮在干好自己本職工作的同時(shí)，能主動(dòng)干些額外的工作，比如：門(mén)、鎖、垃圾箱、健身器材等的維修，僅10月份，他完成額外工作達(dá)38次之多，為業(yè)主解決了不少煩惱。
六、開(kāi)源節(jié)流
下半年，我們工程部成立了一個(gè)以劉鳳友、宋小杰和電工組代宇為主的技術(shù)小組，運(yùn)行以來(lái)，發(fā)揮了重要的作用，僅就以A區(qū)下水管倒坡和業(yè)主家里衛(wèi)生間漏水來(lái)說(shuō)，A區(qū)下水管倒坡改造原計(jì)劃改造6條，結(jié)果我們技術(shù)小組的反復(fù)勘察、計(jì)算，結(jié)果只改造了3條，節(jié)余資金近萬(wàn)元。大大減少了人力、物力、財(cái)力。
七、存在的問(wèn)題和不足
由于我們的員工技術(shù)水平參差不齊，維修技術(shù)有待提高。
少數(shù)臨聘人員由于工資結(jié)構(gòu)以及切身利益的原因，導(dǎo)致積極性不高。
八、下一步計(jì)劃和打算
針對(duì)存在的問(wèn)題對(duì)癥下藥。
做好各專業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃。
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