20xx班主任班級管理教學(xué)工作參考總結(jié)通用-閱讀頁
2025-01-17 03:02本頁面
【正文】 量化考評。班委會要充分發(fā)揮“領(lǐng)頭羊”的作用并對“六橫”和“六縱”進展效勞和監(jiān)視。中選的成員都要發(fā)表就職演說，如此做一方面讓他們感遭到本人的責(zé)任和承諾。之后在教師的引導(dǎo)下，由班委會推選出班長，制訂出班干部的工作目的和職權(quán)范圍。
五、用心治理班級，要注重班級活動的作用
優(yōu)秀的班主任教師無一不講班級活動在班級治理中的積極作用。種種貼近生活的主題活動，容易使學(xué)生體驗到成功的愉悅。(2)活動親切了師生之間、學(xué)生之間的關(guān)系,增進了他們之間的感情,拉近了師生之間的間隔，培養(yǎng)了學(xué)生之間的協(xié)作才能與團隊精神,加強了學(xué)生的集體榮譽感。從而使整個班級工作有序而穩(wěn)步地向前推進
每當(dāng)回憶起這許許多多的悲歡離合，我總是對本人說，既然本人當(dāng)初下決心選擇了這條路，那么不管前途有多少荊棘坎坷，本人都要盡力走下去，努力去實踐“愛崗、愛生、務(wù)實、奮進”的人生目的，去完本錢人無言的承諾，赤子心，愛鑄師魂。用心對待我們的學(xué)生，每位班主任都會成為學(xué)生生命種的貴人!
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