20xx年教學(xué)工作參考總結(jié)_)-閱讀頁
2025-01-17 02:37本頁面
【正文】 字經(jīng)歷和熟識的語言要素，教給學(xué)生識字方法，鼓舞學(xué)生用本人喜歡的方式去識字，在識字過程中一定注重寫字的指導(dǎo)，不僅要求學(xué)生把字寫對，還要做到姿勢正確，把字寫好，把識字和寫字有機(jī)結(jié)合起；在識字過程中加強(qiáng)對已認(rèn)識的字的復(fù)習(xí)、穩(wěn)定工作，防止回生，把新授與復(fù)習(xí)結(jié)合起來。s版語文新教材以專題方式編排，每個(gè)單元，從導(dǎo)語到識字、到課文，到語文園地，乃至語文園地中的閱讀短文、口語交際、實(shí)踐活動，都是圍繞本單元的專題合理安排的。放手讓學(xué)生自主識字，自主閱讀，自主交際。
?。ㄆ撸?、留意德育滲透，表達(dá)語文的情感性?！蔽以诮虒W(xué)中積極貫徹了這一思想。另一方面，充分挖掘教材中的情感要素，強(qiáng)化人文素養(yǎng)教育，做到“披文入情，以情悟文，情文結(jié)合”。努力開發(fā)、充分利用語文課程資源，開展豐富多彩的語文實(shí)踐活動。制造性地使用教材。
以上是我本學(xué)年度在教學(xué)上的工作總結(jié)，在教學(xué)中獲得了一定的成績，課堂教學(xué)質(zhì)量有所提高，學(xué)生們普遍喜歡學(xué)習(xí)語文了。
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