20xx年教師招聘考試教師招聘考試題庫(kù)能力必看考點(diǎn)含答案-閱讀頁(yè)
2025-01-17 02:37本頁(yè)面
【正文】 同方面之間存在著發(fā)展速度和程度的不同。
2單選題 北京大學(xué)愛心社的社員參加了很多社會(huì)志愿活動(dòng)，張穎是愛心社的社員，所以她也參加了很多社會(huì)志愿活動(dòng)。解析：考査三段論推理。與之相同的只有B選項(xiàng)，故選B。解析：親社會(huì)行為具體包括分享、合作、謙讓、援助等。
單選題 如果高鵬遠(yuǎn)是國(guó)家體操隊(duì)教練，那么他一定獲得過(guò)奧運(yùn)會(huì)體操冠軍。解析：考查假言命題的推理。故選D。解析：復(fù)述策略是指在工作記憶中為了保持信息，運(yùn)用內(nèi)部語(yǔ)言在大腦中重現(xiàn)學(xué)習(xí)材料或刺激，以便將注意力維持在學(xué)習(xí)材料上的策略。
3單選題 在某次學(xué)術(shù)會(huì)議上，有人發(fā)現(xiàn)：凡是認(rèn)識(shí)李博士的人，張教授都認(rèn)識(shí)；只要是有些人不認(rèn)識(shí)的人，趙研究員全都認(rèn)識(shí)；新參加會(huì)議的研究生小王不認(rèn)識(shí)與會(huì)的任何人。解析：考査直接推理。故選A。解析：在Windows的搜索文件或文件夾功能中，可以搜索圖片、音樂或視頻；要在更多高級(jí)選項(xiàng)中設(shè)置，才能搜索系統(tǒng)文件夾和搜索隱藏的文件夾；也可以按文件被修改的日期進(jìn)行搜索；在搜索功能下還可以按計(jì)算機(jī)名搜索網(wǎng)絡(luò)上的計(jì)算機(jī)。解析：COUNT函數(shù)用來(lái)計(jì)算所列參數(shù)中數(shù)值的個(gè)數(shù)，即為實(shí)現(xiàn)計(jì)數(shù)功能的函數(shù)。解析：信度依據(jù)誤差大小有程度上的差異,大小介于0與1之間。解析：內(nèi)發(fā)論強(qiáng)調(diào)人的身心發(fā)展的力量主要來(lái)源于人自身的內(nèi)在需要。
3單選題 美國(guó)華盛頓兒童博物館的格言“我聽見就忘記了，我看見就記住了，我做了就理解了’主要說(shuō)明了在教育過(guò)程中應(yīng)_____ A: 尊重兒童的個(gè)性 B: 培養(yǎng)幼兒積極的情感體驗(yàn) C: 重視兒童學(xué)習(xí)的自律性 D: 重視兒童的主動(dòng)操作 參考答案: D 本題解釋: 【答案】D。
3單選題 關(guān)于Word打印操作的說(shuō)法正確的有_____ A: 打印格式由Word自己控制，用戶無(wú)法調(diào)整 B: 在Word開始打印前可以進(jìn)行打印預(yù)覽 C: Word的打印過(guò)程一旦開始，在中途無(wú)法停止打印 D: Word每次只能打印一份文稿 參考答案: B 本題解釋: 【答案】B。
3單選題 多元智力理論認(rèn)為：每個(gè)學(xué)生都在不同程度上擁有七種基本智力，智力之間的不同組合表現(xiàn)出個(gè)體間的智力差異。
A: 布魯納 B: 贊科夫 C: 杜威 D: 加德納 參考答案: D 本題解釋: 【答案】D。加德納(Howard Gardner)在1983年提出。則成績(jī)可能最高的是_____ A: 甲 B: 乙 C: 丙 D: 丁 參考答案: A 本題解釋: 【答案】A。由題干可知乙高于丙，而丙高于丁，丁高于戊，而甲又高于乙， 可推出甲可能是最高的。
4單選題 具有自愿性、靈活性、實(shí)踐性的的教育活動(dòng)是_____ A: 個(gè)別教學(xué) B: 復(fù)式教學(xué) C: 班級(jí)授課制 D: 課外活動(dòng) 參考答案: D 本題解釋: 【答案】D。課外活動(dòng)的特點(diǎn)：自愿性、靈活性、實(shí)踐性。這表明_____ A: 教育是勞動(dòng)力再生產(chǎn)的手段 B: 教育是文化再生產(chǎn)的手段 C: 教育生產(chǎn)新的科學(xué)知識(shí)和技術(shù)手段 D: 教育傳遞科學(xué)知識(shí) 參考答案: A 本題解釋: 【答案】A。
4單選題 為了便于因材施教，學(xué)校對(duì)報(bào)名參加英語(yǔ)課外小組的學(xué)生進(jìn)行水平測(cè)試，并據(jù)此成績(jī)進(jìn)行編班，這種評(píng)價(jià)屬于_____ A: 安置性評(píng)價(jià) B: 診斷性評(píng)價(jià) C: 總結(jié)性評(píng)價(jià) D: 形成性評(píng)價(jià) 參考答案: A 本題解釋: 【答案】A。
4單選題 班主任了解學(xué)生最基本的方法是_____ A: 觀察法 B: 談話法 C: 問卷法 D: 實(shí)驗(yàn)法 參考答案: A 本題解釋: 【答案】A。
4填空題 按能力的構(gòu)造不同，可將能力分為一般能力和____。這種現(xiàn)象是_____ A: 感覺適應(yīng) B: 感覺對(duì)比 C: 聯(lián)覺 D: 錯(cuò)覺 參考答案: C 本題解釋: 【答案】C。故選C。
A: 內(nèi)容效度 B: 直接效度 C: 構(gòu)想效度 D: 間接效度 E: 預(yù)測(cè)效度 參考答案: ACE 本題解釋: 【答案】ACE。
A: 天才兒童 B: 大器晚成 C: 多愁善感 D: 過(guò)目不忘 參考答案: C 本題解釋: 【出題思路】本題考查考生對(duì)能力的個(gè)別差異的三個(gè)方面的識(shí)記和理解。這種差異主要表現(xiàn)在能力的水平、能力表現(xiàn)的早晚和能力結(jié)構(gòu)類型等方面。如選項(xiàng)A。有些人在少年兒童時(shí)期就表現(xiàn)出優(yōu)異的能力、聰慧超群，這叫“人才早熟”；有些人的能力表現(xiàn)較晚，甚至到了晚年，能力才充分發(fā)揮出來(lái)，這叫“大器晚成”，即選項(xiàng)B。例如，在智力中，有的人觀察能力和記憶能力強(qiáng)，而思維能力和想象能力弱；有的人思維能力和想象能力強(qiáng)，而觀察能力和記憶力較差。而C項(xiàng)多愁善感是氣質(zhì)特征，而不是能力特征。得出以上結(jié)論必需的前提條件是_____ A: 正直的人被人信任 B: 搞陰謀詭計(jì)的人不是正直的人 C: 有的正直的人也搞陰謀詭計(jì) D: 有的搞陰謀詭計(jì)的人也被人信任 參考答案: A 本題解釋: 【答案】A。
50、單選題 嬰兒尋求并企圖保持與另一個(gè)人親密的身體和情感聯(lián)系的傾向被稱為_____ A: 依戀 B: 合作 C: 移情 D: 社會(huì)化 參考答案: A 本題解釋: 【答案】A。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞
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