20xx跟班學習單位鑒定評語_跟班學習心得體會-閱讀頁
2025-01-17 02:25本頁面
【正文】 崗，高度負責，大膽探索，竭盡全力做好工作，才不會辜負組織的培養(yǎng)和期望。我作為一個基層統計人員，平時對數據麻木而不熟悉，對寫作應付而不創(chuàng)新。寫作能力的提高是一個長期的過程，需要日積月累，今后要善于觀察、筆耕不輟才能寫出高質量的文章。在學無止境的道路上，兩個月的學習畢竟是短暫的，在以后的工作中，我必須始終把學習放在第一，加強學習，積極實踐，不斷拓寬自己的業(yè)務知識領域，不斷熟悉、積累和堅持，才能更好的完成自己的本職工作。日常工作要學會換位思考，立足縣情實際，努力排除各種客觀因素，按時、按質、按量完成各項工作任務，把工作放在全縣統計工作大局來審視。與上級同志比學習、比能力，從而進一步完善自己，戰(zhàn)勝自己。今后，我將努力彌補自己的不足，以敬業(yè)的精神、積極的姿態(tài)，再接再厲，奮發(fā)進取，在實際工作中不斷學習把工作做的更好，為本單位的工作推上一個新臺階添磚加瓦。現就這三個月的學習情況向領導做一下匯報：
一、 跟班學習的主要工作
此次能有機會到市局餐飲科跟班學習，我倍感珍惜，努力在學習中提高自己的綜合素質。然而雖說能應對一些簡單的事務，但跟班學習了一個月時間，學到了日常餐飲監(jiān)管方面的很多工作，而隨之而來的也發(fā)現了自己不是科班出身的的工作難度，特別是被問到許多專業(yè)問題的時候，例如學校食堂建設的要求及日常監(jiān)督管理工作的重點檢查的地方等等，當時，我感到有點無助，埋怨自己對知識的掌握太有限。同時也詳細地指導我如何進行餐飲日常監(jiān)管工作，雖然我由于身體原因跟班學習期間并沒有參與到實際工作當中，從事的一直是科室內日常文書工作等，但仍然給了我極大的信心。加強與其他科室同事的溝通，了解各科室工作職責與分工，向他們請教工作經驗、技巧，進一少提高自己。
(一)增強個人溝通交際能力。期間我還負責了大部分文件的錄入和報送，使我有更多的機會了解認識各部門單位的同事，通過與各部門單位間的交往，我注意上級領導以及其他單位的同志在工作、待人接物等各方面的獨到之處，從中發(fā)現自己的不足，加以改正，
(二)熟悉工作業(yè)務
市局的領導和同事都很優(yōu)秀，有他們的指導，我學到了很多，讓我從最初對餐飲工作一無所知到如今的熟悉。學會如何處理單位內部的問題、與外部的溝通聯系。
(三)端正態(tài)度，提高思想認識
從學習中我認識到作為餐飲日常監(jiān)管工作人員，必須要有扎實的工作作風，端正態(tài)度，嚴格要求自己，需要更加增強工作的責任感和主動性，要更加艱苦努力，更加細心，加班加點是常事，要有奉獻精神，力求各項工作做到精益求精。
(四)增強大局意識，發(fā)揮辦公室職能
通過跟班學習，我深深體會到餐飲監(jiān)管工作的責任非常重大，承擔著餐飲服務活動監(jiān)督管理的重任，事關民生福祉、事關經濟發(fā)展、事關社會和諧。同時面對工作中出現在各種新情況、新矛盾、新問題，必須要有大局觀，主要貫徹領導意圖，規(guī)范各項制度，做到講規(guī)范，講紀律，講效率。
三、 跟班學習期間存在的不足
跟班學習使我自身的各方面能力得到了不少提升，但仍存在著許多不足，主要有：
(一)雖然與局領導、同事關系融洽，但自認為是來跟班學習的，因此存有顧慮，在需要態(tài)度強硬的時候，往往擔心會得罪同事，以至于放不開手腳，沒有堅持原則，工作也就達不到預期效果。
(三)在跟班學習期間，常要協助同事處理較多事務，由于對業(yè)務還不熟悉，又因工作繁雜，忽略了工作方式和許多細節(jié)問題，降低了工
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