20xx初中班主任工作參考總結(jié)范文_02-閱讀頁(yè)
2025-01-17 02:24本頁(yè)面
【正文】 一個(gè)學(xué)生都能抬起頭來(lái)走路。同時(shí)從一點(diǎn)一滴的小事開(kāi)始，培養(yǎng)他們的自尊、自信、自愛(ài)的精神，挖掘閃光點(diǎn)。最后，為穩(wěn)定他們的進(jìn)步，我在每個(gè)后進(jìn)生的四周，安排一批班干部、好同學(xué)對(duì)他們進(jìn)展熱心的協(xié)助。
四、注重多方位聯(lián)絡(luò)，構(gòu)成絡(luò)
在班集體的建立中，我也注重縱向和橫向的聯(lián)絡(luò)，調(diào)動(dòng)一切積極要素，構(gòu)成教育的整體網(wǎng)絡(luò)，使班級(jí)建立穩(wěn)步前進(jìn)。在學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)的帶著下，加強(qiáng)與辦學(xué)部的聯(lián)絡(luò)。
(二)內(nèi)外配合。我到寢室、食堂等學(xué)生活動(dòng)的地點(diǎn)，理解本班學(xué)生的情況，并希望得到各個(gè)部門的共同教育。班主任工作需要得到各科任教師的配合。做到經(jīng)常交流，共同配合，齊抓共管，使班級(jí)各個(gè)方面獲得了進(jìn)步。從接手班主任工作開(kāi)始，我與學(xué)生家長(zhǎng)就建立起聯(lián)絡(luò)制度，有的采取交流，定期與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)。更重要的是獲得家長(zhǎng)對(duì)子女和班主任的理解，通過(guò)共同商量對(duì)小孩的教育征詢題，改變一些家長(zhǎng)的片面觀點(diǎn)和不正確的育人觀念。
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