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正文內(nèi)容

20xx初中班主任工作參考總結范文_02-閱讀頁

2025-01-17 02:24本頁面
  

【正文】 一個學生都能抬起頭來走路。同時從一點一滴的小事開始,培養(yǎng)他們的自尊、自信、自愛的精神,挖掘閃光點。最后,為穩(wěn)定他們的進步,我在每個后進生的四周,安排一批班干部、好同學對他們進展熱心的協(xié)助。
  四、注重多方位聯(lián)絡,構成絡
  在班集體的建立中,我也注重縱向和橫向的聯(lián)絡,調(diào)動一切積極要素,構成教育的整體網(wǎng)絡,使班級建立穩(wěn)步前進。在學校行政領導的帶著下,加強與辦學部的聯(lián)絡。
  (二)內(nèi)外配合。我到寢室、食堂等學生活動的地點,理解本班學生的情況,并希望得到各個部門的共同教育。班主任工作需要得到各科任教師的配合。做到經(jīng)常交流,共同配合,齊抓共管,使班級各個方面獲得了進步。從接手班主任工作開始,我與學生家長就建立起聯(lián)絡制度,有的采取交流,定期與家長聯(lián)絡。更重要的是獲得家長對子女和班主任的理解,通過共同商量對小孩的教育征詢題,改變一些家長的片面觀點和不正確的育人觀念。
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