20xx我國青少年生態(tài)道德教育探析-閱讀頁
2025-01-17 01:02本頁面
【正文】 并通過改造自然和利用自然來滿足自己的需要。所以，正確處理人與自然的關(guān)系，保持人與自然和諧相處，是構(gòu)建社會主義和諧社會的必然要求。長期以來，我國的青少年生態(tài)意識淡薄，究其根本原因是我國對青少年生態(tài)道德教育沒有引起真正的重視，青少年生態(tài)道德教育只是停留在口號上。青少年是未來社會的建設(shè)者和決策者，對他們進行生態(tài)道德教育，提高他們的生態(tài)道德覺悟和生態(tài)觀念，對于將來的生態(tài)環(huán)境改善具有不可估量的作用?！ 。ǘ┯兄谔岣咔嗌倌晟鷳B(tài)道德素質(zhì) 過去研究青少年生態(tài)道德教育的意義，主要是從保護生態(tài)環(huán)境的必要性、社會發(fā)展的需要來展開，很少考慮到對青少年進行生態(tài)道德教育也是他們的道德成長的需要。所以對青少年進行生態(tài)道德教育，培養(yǎng)青少年生態(tài)責任感對青少年來說也是十分必要的。對青少年進行生態(tài)道德教育是提高青少年自身素質(zhì)的重要途徑?！崩铈i華在《應(yīng)加強對大學生的生態(tài)道德教育》一文中指出：“生態(tài)道德教育從根本上說，是人的素質(zhì)教育的一個重要方面，它能促進自我人格品性和精神境界的升華。孫寧華在《大學生生態(tài)道德教育：意義、原則及內(nèi)容》一文中指出大學生生態(tài)道德教育的內(nèi)容包括：生態(tài)意識教育、生態(tài)消費觀教育、生態(tài)美教育和感恩自然教育。青少年生態(tài)道德教育應(yīng)當把道德的教育與生態(tài)知識聯(lián)系在一起。 （一）馬克思主義的生態(tài)觀 馬克思主義的生態(tài)觀是我們認識自然、弄清人與自然關(guān)系的重要財富。通過對馬克思主義生態(tài)自然觀的了解我們應(yīng)當認識到自然資源是有限的，認識到自然環(huán)境對我們生存的重要性。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。
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