20xx七一專題堅(jiān)定理想信念加強(qiáng)黨性修養(yǎng)-閱讀頁(yè)
2025-01-16 23:12本頁(yè)面
【正文】 去X完成近X個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)，兼任院綜合教學(xué)實(shí)習(xí)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)就長(zhǎng)達(dá)X年。還有我們的李長(zhǎng)齡院長(zhǎng)，他完全可以一直留在北京。
在我們學(xué)院的工作的日子里，他用自己平實(shí)的行動(dòng)和不平凡的貢獻(xiàn)，為我們展現(xiàn) 出了一種人生的境界。
xxx總書(shū)記多次諄諄教誨黨員干部要嚴(yán)以修身，要“心不動(dòng)于微利之誘， 目不眩于五色之惑”。
首先，要將個(gè)人欲望控制在合理范疇，學(xué)會(huì)修剪欲望。有些黨員教師總是埋怨工資低了、休息少了，就要回過(guò)頭 來(lái)捫心自問(wèn)，是不是想要的太多了。
“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荩迨幾R(shí)誠(chéng)臣”。在大是大非面前，黨員教師要頭腦清醒，經(jīng)得起各種 挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，做到“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”。
再次，針對(duì)自由的問(wèn)題，要注意區(qū)分追求合理的個(gè)人自由和犒自由主義，甘 于在黨和人民的需要面前放棄部分個(gè)人自由，做到個(gè)人服從集體、少數(shù)服從多數(shù)、 局部服從大局。以德立身、 以身作則，保持和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，以“板凳甘坐十年冷“的 定力，以“為伊消得人憔悴“的操守，堅(jiān)守精神家園，遠(yuǎn)離功利之風(fēng)，去除浮躁 之氣，把心放在學(xué)生身上，把根扎在三尺講臺(tái)，努力用自己的奉獻(xiàn)，換來(lái)彳兆李芬 芳的甘甜。擔(dān)當(dāng)，是人們?cè)诼氊?zé)和角色需要的時(shí)候， 毫不猶豫，責(zé)無(wú)旁貸地挺身而出，全力履行自己的義務(wù)，并在承擔(dān)義務(wù)當(dāng)中 激發(fā) 自己的全部能量。
我們學(xué)院中青年教師居多，你們都是學(xué)院發(fā)展的中堅(jiān)力量，是文化知識(shí)的繼 承者、傳播者，是新知識(shí)、新文化的創(chuàng)造者，肩負(fù)著培養(yǎng)人才、發(fā)展科技和服務(wù) 社會(huì)等職責(zé)。對(duì)本民族文化的不自信、對(duì)中國(guó)社會(huì) 主義道路的不自信，導(dǎo)致大學(xué)教育一直在模仿，還沒(méi)有去超越。習(xí)總書(shū)記說(shuō)，“現(xiàn)在，我們比歷史上任何時(shí)期都更 接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)，比歷史上任何時(shí)期都更有信心、更有能力實(shí)現(xiàn)這 個(gè)目標(biāo)。將這種自信、 通過(guò)語(yǔ)言、行為，傳遞給我們的學(xué)生，這是做老師的重要職責(zé)。我們的學(xué)生，都有 存在“大家“出現(xiàn)的潛力和可能，挖掘他們潛能的重任在我們老師身上?！皼](méi)有金剛鉆別攬瓷器活“,勇 于擔(dān)當(dāng)不是逞匹夫之勇，而是要有真才實(shí)干。
教師黨員要必須不斷地豐富自己，充實(shí)自己，在教育教學(xué)實(shí)踐中努力提高素質(zhì)及 能力，更好地完成教書(shū)育人光榮使命和神圣職責(zé)。如果自身存在問(wèn)題，就會(huì)前怕狼后 怕虎、畏首畏尾，不敢去硬碰硬，不敢去較真。我們黨員教師要敢于亮身份，和沒(méi)有擔(dān)當(dāng)沒(méi)有底 線、違反師德的行為作斗爭(zhēng)。
教師職業(yè)光榮而神圣，希望廣大黨員教師立足本職崗位，學(xué)中干，干中學(xué)。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。
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