20xx小學(xué)教師個人培訓(xùn)參考總結(jié)五篇合集-閱讀頁
2025-01-16 22:56本頁面
【正文】 計(jì)才能。 培養(yǎng)學(xué)生自我獲取知識的才能。閱讀教材構(gòu)成焦耳定律。通過校本活動的開展，我才理解到先前所采納的教學(xué)方式是認(rèn)知主義理論指導(dǎo)下的一種教學(xué)方式。理想教學(xué)方式應(yīng)該是：通過情景的創(chuàng)設(shè)，激發(fā)學(xué)生探究的欲望，然后讓學(xué)生通過自主探究、同學(xué)間的合作交流得出結(jié)論。如何讓每一個學(xué)生在每一堂課中都有所收獲?這是每一個老師都應(yīng)該關(guān)注的咨詢題。尤其表如今咨詢題的設(shè)置中，必須考慮到各個層次的學(xué)生。讓所有的學(xué)生的思維都有所啟發(fā)，盡可能調(diào)動所有學(xué)生的積極性。假如如此，時間長了勢必妨礙大部分學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。為優(yōu)秀老師的脫穎也制造了條件，搭建舞臺?！ ∫蚨?，在推進(jìn)老師培訓(xùn)工程建立過程中，倡導(dǎo)更切合實(shí)際的開展規(guī)劃和個性開展目的，努力激發(fā)老師追求開展的內(nèi)驅(qū)力。 小學(xué)老師個人培訓(xùn)總結(jié)模板篇四 中小學(xué)老師接著教育是老師教育的重要組成部分，是提高全體在職中小學(xué)老師整體素養(yǎng)和促進(jìn)老師專業(yè)化的有效途徑，也是全面施行素養(yǎng)教育的關(guān)鍵。我積極利用空余時間學(xué)習(xí)教育理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)歷和新的教育理念來不斷的充實(shí)本人，更好的進(jìn)展教育教學(xué)實(shí)踐。下面就以我一年中的培訓(xùn)和實(shí)踐來談?wù)劚救说慕?jīng)歷總結(jié)。 通過對培訓(xùn)理念的學(xué)習(xí)，我首先是更新了兩個重要的觀念：其一，對中學(xué)老師來說，研究是學(xué)習(xí)、反思、成長、開展的同義詞，與專業(yè)人員的研究具有質(zhì)的區(qū)別?！逼涠?，我們這些綜合科從如今的教育角度上講不是一門主科，但也是必不可少的學(xué)科。但通過學(xué)習(xí)，從“過去的我”與“如今的我”的對話交流，是努力擺脫“已成的我”，為不斷獲得新生的過程。老師是學(xué)生成長的守護(hù)人。老師首先是學(xué)習(xí)者，不僅要擅長向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向理論學(xué)習(xí)，而且要向?qū)W生學(xué)習(xí)。老師是實(shí)踐者，實(shí)踐的是“變革”。假如本身散漫，怎能要求學(xué)生認(rèn)真。同時本身不斷的學(xué)習(xí)，積極學(xué)習(xí)，不斷開辟新教法。 多年來，老師教，學(xué)生學(xué)。通過培訓(xùn)我認(rèn)識到：這些新的教學(xué)方式給學(xué)生更加自由的學(xué)習(xí)空間，表達(dá)了以學(xué)生為本的理念，老師要自覺地把新的教學(xué)方式引入課堂，改變課堂的相貌，使課堂氣氛活潑。學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情高漲。才能充分表達(dá)素養(yǎng)教育的根本目的。讓我明白得了如何運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源。學(xué)會了設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)。而如今的我常常利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也開辟本人的教學(xué)視野和思維。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，“合作學(xué)習(xí)”、“主動探究”、“師生互動”、“生生互動”等新型的教學(xué)方式為課堂注入了活力與活力。教學(xué)民主。師生關(guān)系融洽。 不管在任何時代、任何地域、任何學(xué)段，師生之間都應(yīng)該是天然平等的。在教育中，老師要用本人的行動去感染學(xué)生，要用本人的言語去打動學(xué)生，把本人對人或事的真情實(shí)感流露出來，以此使師生間產(chǎn)生心靈的共鳴。正所謂“親其師，信其道”，老師要抓住時機(jī)，適時地把本人的喜、怒、哀、樂表現(xiàn)給學(xué)生，與學(xué)生通過交流到達(dá)心與心的溝通。如此的語言才能讓學(xué)生愿意接受，到達(dá)教育的目的。暖和的的話語，能夠使學(xué)生深深感到老師真誠的關(guān)愛，從而拉近師生的間隔?！ ≌n堂是老師表達(dá)本身價(jià)值的主陣地，我本著“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的理念，我將本人的愛全身心腸融入到學(xué)生中。”力求讓我的語文教學(xué)更具特色，構(gòu)成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)方式，更好地表達(dá)素養(yǎng)教育的要求，提高生物教學(xué)質(zhì)量。思想教育要常抓不懈，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德質(zhì)量、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等?！ ∷?、不斷反思教學(xué)實(shí)踐，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)實(shí)踐中，本人一直以一名新手的姿勢，不斷向有經(jīng)歷、有開辟認(rèn)識、有創(chuàng)新舉措的同行謙虛學(xué)習(xí)，聽新課程研討課，并參加評課交流，時時處處留心學(xué)習(xí)，對照本人的教學(xué)實(shí)踐，反思本人的失誤，吸收他們的好的做法和經(jīng)歷，改良本人的教學(xué)思路與弊病，使教學(xué)方式和組織學(xué)生的思路有了明顯的改善。從不同的角度總結(jié)和反思了本人教學(xué)中的點(diǎn)滴心得和收獲，同時，對本人前面的教學(xué)實(shí)踐也做了深化的回憶與反思，對今后進(jìn)一步開展教育教學(xué)活動，提高教學(xué)效率，都有特別大的促進(jìn)。我通過培訓(xùn)知識來武裝本人，不斷地提高本身的價(jià)值，我相信再大的困難都會迎刃而解，培訓(xùn)給了我這次學(xué)習(xí)時機(jī)，憑著本人對教學(xué)的熱情，總是在實(shí)踐、在研究、在進(jìn)步、在創(chuàng)新。 優(yōu)秀的小學(xué)老師個人培訓(xùn)總結(jié)篇五 我是一名極其一般的小學(xué)老師，今年擔(dān)任著三年級一班的科學(xué)、體育學(xué)科及其三所小學(xué)的電腦。我重點(diǎn)從以下五個方面嚴(yán)格要求自我，促使自我進(jìn)步?！ ≡诠ぷ髦校幪幘S護(hù)黨的利益。學(xué)生是祖國的期望，是將來四化建立的接班人?！ 《⒎念I(lǐng)導(dǎo)分配。不找主觀理由，不抱怨工作環(huán)境，實(shí)實(shí)在在，誠信做人?！ ∪⒀芯拷滩?，堅(jiān)持學(xué)習(xí)。對學(xué)生因材施教，分層輔導(dǎo)。利用課余光陰，堅(jiān)持自學(xué)，努力提高自我的文化素養(yǎng)和涵養(yǎng)。 四、團(tuán)結(jié)同志，樂于助人。我能夠與每一位老師友好相處，互相幫助。我們學(xué)校中，有一些中年老師由于年齡大，接觸新鮮事物較少，因而在利用微機(jī)打字，以及學(xué)說一般話時，遇到困惑時，我總是熱情而耐心腸幫助他們?！ ≡诮虒W(xué)中，我深深的明白自我肩上擔(dān)負(fù)的職責(zé)，不僅僅要教學(xué)生學(xué)習(xí)，而且要教學(xué)生學(xué)會做人。我確實(shí)是如此努力去做的，在教學(xué)中，能從學(xué)生的角度去考慮咨詢題，幫助學(xué)生糾正學(xué)習(xí)和思想上的咨詢題，促使他們健康成
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