20xx高三地理教師工作參考計(jì)劃-閱讀頁
2025-01-15 22:03本頁面
【正文】 ，增加了才能型和應(yīng)用型試題，強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，留意調(diào)查學(xué)生分析咨詢題和處理咨詢題的才能，而針對(duì)考生存在的根底知識(shí)掌握不夠結(jié)實(shí)。圖表信息的提取才能不強(qiáng)。文字表述不精確、標(biāo)準(zhǔn)等咨詢題，結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際情況，依照新的課程改革的根本理念，我們認(rèn)為在高考地理復(fù)習(xí)中應(yīng)關(guān)注 ?、倬o扣考試說明，運(yùn)用圖導(dǎo)法全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí)地理根底知識(shí)和主干知識(shí)，建構(gòu)學(xué)科知識(shí)體系，提高地理才能，由于學(xué)生只有具備了相應(yīng)的扎實(shí)知識(shí)體系，考試才有源和本。 二、所教班級(jí)根本情況史地班1個(gè)26人，物地班2個(gè)52人?！ ?。 三、本學(xué)期復(fù)習(xí)總體思路 結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際，本學(xué)期進(jìn)展第一輪復(fù)習(xí)抓根底落實(shí)圖 抓住重點(diǎn)骨干知識(shí)，打破難知識(shí)，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)體系，復(fù)習(xí)過程中不留盲點(diǎn)，重點(diǎn)放在梳理知識(shí)系統(tǒng)，強(qiáng)化知識(shí)的邏輯性與層次性。 充分注重利用地圖，提高對(duì)圖表信息的提取、分析、比擬與推理才能。課程改革的逐步深化，必定會(huì)對(duì)高考形式和高考內(nèi)容產(chǎn)生妨礙。因而我們要求同組老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《考試說明》，以及近年來的高考試題，備課討論交流?！ ∥覀?cè)诮虒W(xué)中，還要十分留意聯(lián)絡(luò)消費(fèi)、社會(huì)生活的重點(diǎn)和熱點(diǎn)咨詢題?！ 「呷膶W(xué)生時(shí)間特別珍貴，只有科學(xué)有效的安排好課堂，才能減少浪費(fèi)?！ ×硗?，近年來江蘇省地理高考命題強(qiáng)調(diào)是穩(wěn)中求變，變中求新。我們備課組老師及教研組的老師都要留意搜集各方面信息，作為教學(xué)與復(fù)習(xí)的
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