20xx九龍湖鎮(zhèn)中心學校學年第二學期語文教研組工作參考計劃-閱讀頁
2025-01-14 22:20本頁面
【正文】 學科的教學目的，教材體系和學生在各階段必須達 到的雙基要求，與同段老師進展交流討論，選擇較好的教學方法。要聚焦課堂教學效率，加強教學方法研究，精 心設計，認真施行每一堂課教學任務。及時上傳教案，加強網(wǎng)絡備課治理。在輔導方面， 要建立班組后進生輔導記錄、落實轉(zhuǎn)差目的、責任，盡最大努力轉(zhuǎn)化學有困難的 學生。每人每學期的公開課，必須圍繞學校當前的研究主 題、通過本身精心預備，學科組認真討論修正后，才能夠施行。積極、主動配合上自報課的老師，共同研究，提高課堂教學的質(zhì)量。努力探究改革課堂教學評價體系、評價指標及其評價過程，發(fā)揮課堂教學評價的導向、鼓勵、調(diào)控作用。課堂教學的改革是課程改革的核心
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