20xx教學工作參考總結(jié)勞動教育教學工作參考總結(jié)范文-閱讀頁
2025-01-14 04:58本頁面
【正文】 法，才能做好一頓可口的飯菜。老師完好的示范后，優(yōu)秀的練習，充分發(fā)揮的小組長的聰明才智，由組長負責完本錢組的任務，老師巡視每個學生操作的過程，及時找缺乏，改正。課堂上，不管學生最后的作品做的怎么樣，我總能確信學生的作品，總是能確信學生為作品付出的一切勞動。 作為一名老師，只有不斷加強觀察實踐的力度，讓學生親身動手去研究、去體會，才能使學生學好勞動技術(shù)，掌握勞動技能，進而激發(fā)學生的制造力。如今對本學期的勞動教學小結(jié)如下： 一、在本學期的勞動教學中能組織學生積極開展勞動活動，積發(fā)了學生勞動興趣，培養(yǎng)積極的勞動情感。他們比擬感興趣的是整個勞動活動，并不是勞動的詳細內(nèi)容。但是由于勞動條件和內(nèi)容的不同，集體活動的方式也要有所不同?！ 《?、盡本人所能讓學生在實踐中開展。本學期我讓本班學生積極的投入實踐勞動，將他們所有有限的知識轉(zhuǎn)化為才能，他們也十分的樂于運用與互相教誨，從而培養(yǎng)學生的主動、樂觀、創(chuàng)新的認識。 三、在勞動的教學中，大部分學生明白得了自我檢查以及協(xié)助別人。在得到優(yōu)分后，他們會互相協(xié)助，直到任務完成，接受學校的檢查?！ 」饰覀冎贫艘粋€勞動評價制度：對勞動積極的，獎勵紅旗。在制度的運用下，全班學生的勞動熱情更高漲。
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