20xx年12月班主任工作參考總結(jié)2-閱讀頁
2025-01-14 02:21本頁面
【正文】 體會
我覺得當(dāng)班主任應(yīng)該做到以下兩點：
把微笑送給學(xué)生
特別多人在提到教師時，總會與“嚴(yán)肅”、“不茍言笑”聯(lián)絡(luò)在一起。每天給學(xué)生燦爛的微笑，會讓學(xué)生的身心感到愉快，智能得到開展?！倍覅s相信我的每塊“云彩”都會“下雨”。我們班有個學(xué)生，剛開始每天的作業(yè)總是愛拖著不做，因此考試成績總是不如人意。另外他特別明白禮貌，每次見了教師總會笑嘻嘻地打招呼?！蔽胰匀恍χ鴮λf：“等一下我但是要來查的。在學(xué)生獲得成功時，我會用微笑送去欣賞。在學(xué)生犯錯時，我會用微笑送去寬容。我想說：微笑，是一把閃閃發(fā)光的金鑰匙，能開啟教育成功的大門，協(xié)助學(xué)生們茁壯成長。比方，學(xué)生病了，我會打個通知家長，或者親身把他送回家。同時時時留意天氣情況，提示學(xué)生添減衣服。我送出的是真情，收獲的是更多的真心報答。
三、存在的征詢題
班級治理工作有條不紊，還得加一個“嚴(yán)”字。盡管我認(rèn)識到這一點上，但我要求的還不特別嚴(yán)。在這一點上，還需要向各位教師請教。假設(shè)征詢我當(dāng)班主任的感受的話,我會說，是特別累，但特別充實。我可能不會獲得太大的成功，但面對學(xué)生，我可以說一句：你們的教師面對過去，他將無怨無悔!我明白，在班主任工作上我做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，與領(lǐng)導(dǎo)的要求以及和優(yōu)秀班主任相比還有差距，但我永不放
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