20xx第二學期教學計劃總結20xx教師參考范文-閱讀頁
2025-01-12 06:13本頁面
【正文】 是很清晰，身體素質(zhì)較差，意志力比較薄弱，針對這些特點，著重對學生進行入門教育和紀律性教育 小學二年級的學生處于生長發(fā)育的初期，運動系統(tǒng)發(fā)育還不成熟，處于發(fā)展期，運動能力較低，身體各部分肌肉發(fā)展不平衡，上下肢協(xié)調(diào)性差。學習興趣易激發(fā)。
六、德育滲透
德育是教育的靈魂，育人是教育的本質(zhì)。因此，作為一名體育教師，在課堂中滲透德育是我們義不容辭的責任。
七、體育課教學常規(guī)
為了充分發(fā)揮教師和學生兩個方面的積極性，不斷提高教學質(zhì)量。
，鉆研教材，明確教材目的與任務，掌握教材重點、難點，明確本課的教學任務及為教學方法，組織措施等。 。 ，舉止大方，教態(tài)自然。
，小組長及積極分子的作用，并且經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)和訓練工作，使他們真正起到教師助手作用。
(二)學生方面:
，積極自覺的上好體育課。
，著裝要輕便，整齊，做到穿輕便運動鞋上課，不帶鋼筆，小刀等危險物品，提前按教師要求，在指定地點等候上課。
，不得無故缺課，不遲到、不早退。
、團結協(xié)作，創(chuàng)造性地完成老師布置的任務。
八、提高教學效率的措施:
(一)年齡普遍較小，多采用游戲
(二)小學生好勝心強，可采用一些教學比賽，以增強學生鍛煉身體的效果。課堂上，激發(fā)學生興趣，采用由易到難，逐步遞進，分散難點，分步教學方法。指定分組與自由結合組織形式，采用輔助與誘導，講解示范與模仿練習。
(五)給學生足夠的發(fā)揮空間，鼓勵學生創(chuàng)新。
第二學期教學計劃總結20xx教師參考范文篇四
一、指導思想
貫徹《小學生體制健康標準》，以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī)，以“健康第一”為宗旨，把學校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學的管理體系，深化教學改革，全面推進素質(zhì)教育。
抓實傳統(tǒng)項目，加強業(yè)余訓練，提高運動質(zhì)量。本學期，要強化學生體能訓練，確保成績合格率達市規(guī)定指標。在教研組中積極討論訓練心德，積極參加各類優(yōu)質(zhì)課的評比，認真學習體育理論知識和體育教學方法，注意工作經(jīng)驗的積累和總結，撰寫教學論文，促進體育教學水平和業(yè)余訓練水平的提高。
第二學期教學計劃總結20xx教師參考范文篇五
一、 學生分析：
本人所教化學學科共有三個班，這些學生基礎都很差，絕大部分學生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣、行為習慣，學習成績較差。從上學期考試情況來看，學生分化十分嚴重，高分生沒有，中等生所占比例很小，絕大部分學生對學習熱情不高，不求上進。
二、教材分析
現(xiàn)教材體系的第一個特點是分散難點，梯度合理，又突出重點。這樣使教材內(nèi)容的理論與實際很好地結合，有利于培養(yǎng)學生運用化學基本理論和基本概念解決生活和生產(chǎn)中常見的化學問題的能力。
三、目標任務
(一)知識目標
掌握常見金屬材料、溶液及酸堿鹽的基礎知識，掌握部分化學實驗和化學計算基本技能，并了解化學在生產(chǎn)中的實際應用。
(二)能力目標
繼續(xù)激發(fā)學生學習化學的興趣，培養(yǎng)學生科學嚴謹?shù)膽B(tài)度和科學的方法。使學生初步運用化學知識來解釋或解決簡單的化學問題，逐步養(yǎng)成自己動手操作的能力、觀察問題和分析問題的能力。力爭使各班成績上升1個名次。幫助學生準確定位并制定學習計劃和中考目標。在教學的同時，有準備地對學過的知識進行復習。重視考試研究和分析，以科學的考試來導向有效學習,使考試真正發(fā)揮反饋、評價、激勵的教育。重視知識的歸納和總結。本輪復習要進一步提高和鞏固基礎知識，要培養(yǎng)學生思維能力、探究能力、運用所學化學知識分析和解決實際問題的能力以及善于總結和發(fā)現(xiàn)知識之間的內(nèi)在聯(lián)系和規(guī)律的能力。
第三輪：以綜合訓練為主，培養(yǎng)學生綜合運用知識的能力。
五、方法措施
在教學時，要切實注重“知識與技能”、“過程與方法”、“情感態(tài)度與價值觀”等三維目標的達成，要認真把握好化學知識與技能的教學目標。首先，要認真學習教學案的相關理論和知識，明白的實質(zhì)，特征，基本環(huán)節(jié)及編寫的原則與要求。其次，要根據(jù)教學實踐，反思、總結、提升。
重視課堂教學，高效利用45分鐘課堂教學時間。加強課堂教學改革，把課堂時間還給學生，把學習的主動權還給學生，使課堂教學真正成為教師指導下學生自主學習、自主探究和合作交流的場所。及時恰當?shù)亻_展訓練學習活動。及時批改，講評，細中有細，對學生的學習進程負責到底。
在平日要注意化學實驗。
加強學生的學習習慣的養(yǎng)成教育及思想教育 。
19
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1