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20xx第二學期教學計劃總結20xx教師參考范文(留存版)

2025-01-12 06:13上一頁面

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【正文】 20xx教師參考范文篇四
  一、指導思想
  貫徹《小學生體制健康標準》,以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī),以“健康第一”為宗旨,把學校體育工作作為實施素質教育的突破口,以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展,建立完善科學的管理體系,深化教學改革,全面推進素質教育。
  三、目標任務
  (一)知識目標
  掌握常見金屬材料、溶液及酸堿鹽的基礎知識,掌握部分化學實驗和化學計算基本技能,并了解化學在生產中的實際應用。本輪復習要進一步提高和鞏固基礎知識,要培養(yǎng)學生思維能力、探究能力、運用所學化學知識分析和解決實際問題的能力以及善于總結和發(fā)現(xiàn)知識之間的內在聯(lián)系和規(guī)律的能力。及時批改,講評,細中有細,對學生的學習進程負責到底。加強課堂教學改革,把課堂時間還給學生,把學習的主動權還給學生,使課堂教學真正成為教師指導下學生自主學習、自主探究和合作交流的場所。重視考試研究和分析,以科學的考試來導向有效學習,使考試真正發(fā)揮反饋、評價、激勵的教育。
  二、教材分析
  現(xiàn)教材體系的第一個特點是分散難點,梯度合理,又突出重點。指定分組與自由結合組織形式,采用輔助與誘導,講解示范與模仿練習。 ,舉止大方,教態(tài)自然。意識到班級是一個集體,意識到班級的榮譽。
  二、教材分析
  本學期學習主要內容
  (一)走和跑
  ,
  。
  五、各項常規(guī)教育
  禮貌常規(guī)引導幼兒在園主動與教師、阿打招呼,離園時主動說”再見”。
  開發(fā)幼兒的智力,在日常生活中,要求幼兒用普通話與教師、同伴交流,說話完整,培養(yǎng)幼兒的口語表達能力?,F(xiàn)如今,我們班的新生經過幾周的學習生活情緒基本已穩(wěn)定,個別孩子還有哭泣行為,情緒不大穩(wěn)定。培養(yǎng)幼兒安靜,喜歡聽成人講述和朗讀的習慣,并愿意欣賞不同形式的文學作品。
  (4)培養(yǎng)幼兒愛父母、老師,能聽老師、父母的話,不亂發(fā)脾氣?,F(xiàn)如今,我們班的新生經過幾周的學習生活情緒基本已穩(wěn)定,個別孩子還有哭泣行為,情緒不大穩(wěn)定。平時大部分幼兒能夠大膽,清楚的用普通話表達自己的愿望和請求。
  衛(wèi)生習慣
  (1)教育幼兒逐步學會飯前、便后、手臟時獨立洗手,并用自己的毛巾擦手。
  實施措施:
  制定適合本班幼兒年齡特點及發(fā)展水平的教學計劃和班務計劃
  創(chuàng)造和諧,寬松的教育環(huán)境,充分利用環(huán)境創(chuàng)設這一資源促進幼兒認知能力的發(fā)展。游戲時能聽教師的指示進行游戲,主動參與活動。
  增強幼兒體質,在日常生活中,每天進行一定量的運動,以發(fā)展體質。
  就餐午睡常規(guī)就餐前后知道要排隊洗手,吃飯時不說話,也不玩弄勺子、飯菜,吃完后將碗勺放好,然后安靜閱讀圖書,不奔跑。
  (三)技巧:
  
  ,幾個前滾翻之間的連接緊密,方向正,翻滾動作正確。三個班級各有千秋,因此在教學中根據(jù)班級的特點進行因材施教。注意聽講,積極學習,掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。
  二、工作目標:
  繼續(xù)深化教育科研,強化學科研討,提高教學質量。讓化學知識聯(lián)系生產、生活、自然、社會現(xiàn)象等實際,使學生學以致用。要重視化學知識與日常生活實際的聯(lián)系。同時,平時的訓練鞏固與雙周練結合起來。在課堂教學中,先要“入格”依據(jù)我校課堂 “學、展、點、練”的教學模式,精細授課程序。在平時的雙周練及檢測題中滲透一些歷屆中考試題。以上情況主要原因是學生沒有端正的學習態(tài)度,學習方法不對,再加上化學學科,許多學生對此感到越學越難起來,且不會進行知識的梳理,對所學化學知識不能進行歸納系統(tǒng)化,導致學生掉隊,同時學生面臨畢業(yè)和升學的雙重壓力等,致使許多學生產生了厭學心理。
  (四)練習上,精講多練,以教師為主導,學生為主體,動作逐步過渡,步步引課練。
  、教學方法的運用,要從增強學生體質出發(fā),根據(jù)青少年的心理生理特點及學生的實際情況,科學地安排好密度和運動量。
  ,還不能清楚地意識到自己和集體的關系。
  (四)通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎。
   利用下班時間家訪,及時反饋幼兒在家情況。鞏固加深幼兒在生活自理方面的內容,學習自己獨立穿脫衣服、疊衣服等,在平時注意讓幼兒學做力所能及的事?,F(xiàn)將本學期工作計劃如下:
  一、班況分析 新年過去了,我們迎來了小班的第二學期。引導幼兒用簡單的語言表達自己的請求和愿望,喜歡與教師、同伴交談,發(fā)展幼兒的語言表達能力。學著折被子、衣服、并放整齊。下面是小編給大家?guī)淼膸灼P于第二
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