20xx教學工作參考總結-關于幼兒園工作參考總結20xx-閱讀頁
2025-01-12 04:30本頁面
【正文】 作，爭取家長的理解與信任，我們積極利用家長會與全班家長進展溝通，在家長會上我們不僅向家長介紹了本班的詳細情況和計劃安排，還結合新《綱要》將我班的課題研究向家長進展詳細的介紹，我們提供了一些已開展的主題活動的材料，如：幼兒采訪老師的記錄表、觀察記錄、幼兒自制的“我的小書”等，家長在翻閱的小孩的作品、記錄本中看到了本人小孩的進步，也看到了班級豐富多彩的活動，在家長們心中引起了共鳴，我們的工作得到了家長的理解和支持。每月收發(fā)的《幼兒評估手冊》也是我們與家長進展溝通的橋梁，在家長會上我們向家長推薦了幾種記錄的方法，對家長非常有啟發(fā)，有些家長在聯(lián)絡本上認真詳細地記錄了小孩的成長，有的家長摘錄了小孩的童言稚語和自編的兒歌，有的向我們反應小孩通過各個主題活動在家的良好表現(xiàn)與適應等，也有家長針對小孩的表現(xiàn)向我們請教家庭教育的方法或疑咨詢，我們都盡可能地答復，讓家長更多的理解小孩的開展情況，積極爭取家園協(xié)調一致共同促進幼兒的健康成長。每個主題活動馬上開展，我們通過家園櫥窗及時向家長介紹主題活動的目的和一些主要的活動，使每位家長理解班級正在開展的活動。家長紛紛出謀劃策，其中我們采納了宇元媽媽的建議，成功開展了“大擂臺”游戲，使每位幼兒都有時機在大家面前表現(xiàn)本人的專長?！ 〗M織親子活動，拉近家園間隔，增進親子感情?！ ∪⒔萄泄ぷ鳎骸 ∫荒陙?，我們注重區(qū)域活動材料的投放和規(guī)則制定的研究，獲得了一些經歷?！ 猿肿龊妹恐艿陌嗉壗萄泄ぷ??！ ∷摹⒋嬖诘淖稍冾}： 個別幼兒挑食，有的不愛吃肉，有的不吃蔬菜，還有的幼兒不吃水果?！ ≡趯W習適應上，有的幼兒留意力不易集中。還有的幼兒愛插嘴，答復下列咨詢題聲音不夠嘹亮等。
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