20xx小學語文教師個人工作計劃-閱讀頁
2025-01-12 02:45本頁面
【正文】 “平等中的首席”、從傳統(tǒng)的知識傳授者向現(xiàn)代學生發(fā)展的促進者的轉變。積極參加各類的教育教學此文轉自斐斐課件園活動，提高自己的理論水平，不斷的磨練自己，在挫折中不斷的成長完善，結合教學實踐實現(xiàn)創(chuàng)新和開拓，實現(xiàn)“模式化”向“個性化”的轉變。充分利用發(fā)達的資訊和媒體手段，觀摩名家教學，撰寫讀書筆記、教學反思，在課堂教學中利用電教多媒體手段立體展示教學內容，激發(fā)學生學習的興趣，創(chuàng)設情景，授予學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的技巧，營造氛圍，培養(yǎng)學生終生學習的習慣。
小學語文教師個人工作計劃篇3 新課程的實施，迫切要求廣大教師提高專業(yè)理論和教育教學業(yè)務水平。只有樹立以終身學習發(fā)展為指向的自我培訓自我提高的思想，才能實現(xiàn)教師素質的可持續(xù)發(fā)展，只有把積極參加校本培訓與教育教學實踐和教師專業(yè)化發(fā)展緊密結合，才能促進師資隊伍整體素質的提高。
二、認識自我：
本人從1987年畢業(yè)，至今已有20xx年的教齡，一直工作在教育的第一線。對專業(yè)知識的學習，還缺乏系統(tǒng)，對自身教學風格的提煉有滯礙作用。
?、菩抡n堂教學改革下，教學理念缺少深度學習，教學行為仍停留在經驗層次上。雖敏于思，但惰于筆,不善于總結與整理，缺乏探討研究的積極性。學習先進的教育教學理論，轉變教育教學觀念，準確定位自己，用先進的教育教學理念武裝自己，提升自己。及時作好筆記，寫出自己的心得，豐富自己的文化素養(yǎng)。計劃閱讀謝志強主編的《孔子的智慧》《孟子的智慧》以及《莊子的智慧》，拓寬自己的視野，養(yǎng)成辯證思維的習慣。
?、泼恐苈犝n不少于一節(jié)課。勤質疑，勇于提出自己的問題或不同觀點，在共同探索中達到共同進步。
⑶每學期參加培訓不少于5次。
?、挪粩鄬φ諑煹聵藴蔬M行自查，反省和規(guī)范自己的言行，努力做到身正為師，學高為范。通過反思，探索高效的課堂模式，努力提高自己的教學藝術。
?、埔罁?jù)教育教學規(guī)律，把自己的課堂教學當作自己的一畝試驗田，努力做到建立融洽的師生關系，注意自己的角色轉換，努力做到”平等中的首席”。
?、哦ㄆ诳偨Y教育教學過程，努力做到有所改進，有所沉淀，為以后的教育教學活動積累經驗。每周寫一篇教育教學隨筆，每學期計劃撰寫45篇教育科研論文，爭取在市級以上刊物發(fā)表或獲獎
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