20xx小學(xué)教師培訓(xùn)工作計(jì)劃報(bào)告-閱讀頁(yè)
2025-01-12 02:23本頁(yè)面
【正文】 反思日記、成長(zhǎng)自傳、觀摩交流、理論對(duì)照等形式加強(qiáng)教學(xué)前、教學(xué)中、教學(xué)后的自我反思。本學(xué)期突出引導(dǎo)教師展開(kāi)互助的三類形式：對(duì)話、協(xié)作、幫助。
加強(qiáng)專業(yè)引領(lǐng)，切實(shí)做到請(qǐng)進(jìn)走，走出去。書籍是人類進(jìn)步的階梯?！弊x書，能夠改變教師的人生，而且能促使教師去不斷地思考教學(xué)工作、生活、生命，從而實(shí)現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華。首先，鼓勵(lì)老師積極利用學(xué)校圖書室資源，加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)。
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加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍的使用和培訓(xùn)。
以青藍(lán)師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)為抓手，提高青年教師的組課能力。
三、培訓(xùn)措施
建立組織機(jī)構(gòu)，提高認(rèn)識(shí)。
通過(guò)各種競(jìng)賽活動(dòng)及獎(jiǎng)勵(lì)措施，鼓勵(lì)廣大教師積極參與，提高培訓(xùn)質(zhì)量。
加強(qiáng)過(guò)程管理，建立教師師徒結(jié)對(duì)資料，完善教師個(gè)人成長(zhǎng)檔案，為考核提供依據(jù)，為學(xué)校的發(fā)展提供歷史材料。
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