20xx小學數(shù)學教研組工作計劃第一學期范文20xx-閱讀頁
2025-01-12 02:20本頁面
【正文】
做好教研組工作總結。
二、工作目標：
1．建立教研例會和考核制，規(guī)范教研活動流程，通過培訓等活動，提高教研組活動的質量，促進教師“教”和“研”能力的提高。
，應重視從學生的生活經驗和已有知識中學習數(shù)學和理解數(shù)學，使學生體會到數(shù)學就在身邊，感受到數(shù)學的趣味和作用，體驗數(shù)學知識間的聯(lián)系，感到數(shù)學與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系，課堂上，要用新課程的理念，創(chuàng)造性地使用教材，而不是教教材。加強課堂教學中的思維訓練，積極探索后進學生轉化的方法及措施。本學期教研組將根據(jù)學校制定的規(guī)范要求，尤其是“教學六認真”教學常規(guī)的要求，明確職責，有效開展各項工作。
備課：教師備課要有資料，積極鼓勵教師利用網絡進行資料搜索和利用。在備課中突出教師個人的二次備課，突出自己的個性化教學風格。（不能教一課備一課）②通讀年級段的《課程標準》要求。④閱讀他人成功的案例與有用的做法。
上課：本學期繼續(xù)以“隨堂課”“評優(yōu)課”“示范課”和“三課一評”“一課三議”為根本抓手，積極推進課堂教學研討活動。
作業(yè)和批改：繼續(xù)提升教學觀念：確立正確的作業(yè)觀，全面認識作業(yè)對于學生掌握“雙基”的重要作用。作業(yè)的來源以書本、《補充習題》和練習冊為主，要適量增加自編題。規(guī)范各科作業(yè)批改的符號要求，加強平時考核檢查，結果列入教師月工作考核。因此，本學期重點是學困生的輔導工作。對待學困生要做到“三個優(yōu)先”：課上作業(yè)優(yōu)先輔導、課后作業(yè)優(yōu)先面批、表揚鼓勵優(yōu)先及時。第一步，教師個人鉆研。
3．同課研究
以“一課三議”“三課一評”為依托，組織組內教師積極投身教學研究活動中去。做到教案一起研討定稿，上課提前告知全校，聽課以后集中評課，一輪活動結束寫好反思總結，并上傳磨課教案和課件。更新教學策略，由重教師“教”向重學生“學”轉變，由統(tǒng)一規(guī)格教育向差異性教育轉變，努力成為方向的引導者、探索的合作者、情感的激發(fā)者、方法的指導者。使博客成為校本教研和教師自我提升的一個重要平臺。
本學期將根據(jù)區(qū)教研室有關要求參加各級各類競賽，力爭取得優(yōu)異成績，同時做好學校優(yōu)秀生的保苗工作和梯隊工作，使學校的優(yōu)秀人才儲
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