20xx小學(xué)二年級(jí)班主任工作總結(jié)-閱讀頁
2025-01-12 02:12本頁面
【正文】 我這樣的班主任，每天能快樂充實(shí)。對(duì)于后進(jìn)生，我采取多鼓勵(lì)少批評(píng)的方法，以寬容的心態(tài)去對(duì)待他們的每一次過失。用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個(gè)閃光點(diǎn)。
三、與任課老師密切配合
班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，就必須與任課老師的工作密切配合，形成合力。班主任與任課老師的精誠協(xié)作，發(fā)揮的參與作用是不可低估的。
四、不足之處
雖然為建設(shè)這個(gè)班花了不少心思，特別是在轉(zhuǎn)化弱智孩子的過程中，有一二個(gè)紀(jì)律表現(xiàn)的孩子總是我行我素，效果不太明顯，常常破壞公物的孩子經(jīng)過嚴(yán)格批評(píng)的方法，不良行為還沒有轉(zhuǎn)化，給班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)帶來了較大的阻力
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