20xx小學期中考試總結3000字-閱讀頁
2025-01-12 02:07本頁面
【正文】 聽力部分中基礎部分掌握比較牢固，情況較好，得分率都在90％以上，失分的原因在于平時聽的太少，尤其是聽錄音的時間太少。失分的原因在于學過的課文，單詞并不理解其意思。失分的地方要么是術語記憶錯誤，要么就是字詞寫錯?！ ?br /> ?。?）、操作題， 簡答題得分率不高，原因是部分同學不理解題意，或對一些實驗的過程不熟悉。低年級在抓好字詞等基礎知識的同時，要注意培養(yǎng)學生的說話能力，拓展學生的知識面。
（2）、加強教學與生活的聯(lián)系，讓學生發(fā)現(xiàn)生活中的語文，聯(lián)系生活學語文。
?。?）、教師應當根據學生的年齡特點改進作文教學方法，先讓學生對寫作感興趣，進一步積累詞匯，要讓學生有話可說。
?。?）、加強家校聯(lián)系，關心后進生。
數(shù)學
?。?）、立足教材，扎根生活。在教學中，我們既要以教材為本，扎扎實實地把數(shù)學基礎知識夯實，又要緊密聯(lián)系生活，讓學生多了解生活中的數(shù)學，用數(shù)學解決生活的問題。為學生提供學習材料，創(chuàng)造自主學習的機會。多做多練，重視聯(lián)系生活實際，拓展思維，靈活的把知識轉化成技能?！?br /> ?。?）、數(shù)學課堂也要提倡培養(yǎng)學生口頭表達的能力，加強訓練說數(shù)學，有助于增強學生學數(shù)學的信心和分析能力。經常對學生進行查漏補缺，同時注意學生學習習慣的養(yǎng)成教育。
英語。倡導“讀”英語，“說”英語，“用”英語，讓學生在使用對話中掌握對話，不能僅滿足于學生會讀，會背。
?。?）重視基本語法的教學，要結合具體語境進行語法操練，切實做到“抓住話題，聯(lián)系語境，確定語法”，培養(yǎng)學生綜合運用英語的能力。
科學。因此，努力創(chuàng)造條件做實驗，加強實驗操作和教學。
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