20xx化學(xué)試題-一年級語文教師述職報告共2篇-閱讀頁
2025-01-11 22:11本頁面
【正文】 大的特點，從培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣入手，耐心細(xì)致地工作，辛勤耕耘，圓滿完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。因此，我從培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣入手。課前，還要把鉛筆削好，把鉛筆屑扔到垃圾桶里，養(yǎng)成有備無患，講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。
做到“三個一”，胸離座一拳，眼離書一尺，筆尖離手指一寸。
回答問題時，要大膽發(fā)言。別人回答問題時，要注意聽，當(dāng)別人回答完畢時，可以補充自己的觀點，不能打斷別人的發(fā)言，更不能三心二意，好像與自己沒有關(guān)系似的。
認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，書寫要認(rèn)真規(guī)范，不敷衍老師。
每學(xué)完一課，要做好復(fù)習(xí)，有疑必問，要達到全知全解，不能留下不懂得問題。我自己也注意要多接觸學(xué)生，做他們的朋友，讓學(xué)生知道老師嚴(yán)格要求他們是對他們的人生有好處，還感受到老師和藹可親，易于接近。一年級的主要任務(wù)就是學(xué)會拼音和識字。提前教會學(xué)生，運用字典學(xué)習(xí)拼音、字詞。
三、從培養(yǎng)學(xué)生相互學(xué)習(xí)著力
在日常教學(xué)中，把學(xué)生分成了若干個學(xué)習(xí)小組，一般前后桌。另外，我把班上一半兒的好學(xué)生任命為“小教師”，讓他們發(fā)揮學(xué)習(xí)好的帶頭作用，隨時監(jiān)督、幫助他帶的學(xué)生學(xué)習(xí)，效果很好。下學(xué)期繼續(xù)探索、實驗，總結(jié)出適合自己特點的教學(xué)方法來。
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