職場(chǎng)新人職業(yè)發(fā)展的3l模式-閱讀頁
2024-12-15 22:40本頁面
【正文】 合理安排每次晉升的時(shí)間段，因?yàn)檫m中的節(jié)奏能不斷激勵(lì)員工，提高其崗位的認(rèn)知價(jià)值，使其有充分的時(shí)間學(xué)習(xí)下一個(gè)崗位的技能。 Lead模式，隨著崗位技能的提升，職場(chǎng)崗位勝任力的提升，員工素質(zhì)越來越高，對(duì)企業(yè)的貢獻(xiàn)也會(huì)越來越大，此時(shí)，他們已步入了馬斯洛需求理論的高層次階段，也進(jìn)入了第三階段，即職場(chǎng)穩(wěn)定階段。他們已度過了職場(chǎng)生涯的第一個(gè)十年，讀完了職場(chǎng)大學(xué)的十年寒窗，開始走向了職涯的黃金階段，開始擁有體現(xiàn)人生價(jià)值的碩大平臺(tái)和更多的財(cái)富機(jī)會(huì)。調(diào)整好自己的心態(tài)，把握好自己的狀態(tài)，根據(jù)職場(chǎng)發(fā)展的3L模式，給自己進(jìn)行準(zhǔn)確的職場(chǎng)發(fā)展定位，并依據(jù)pDCA原則，擬定清晰的計(jì)劃，腳踏實(shí)地的付諸行動(dòng)，對(duì)照目標(biāo)檢查糾偏，不斷總結(jié)職場(chǎng)心得，使得人生職涯不斷循環(huán)上升，使自己快速
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