小學(xué)二年級(jí)語文我必須去教案-閱讀頁
2024-12-07 04:28本頁面
【正文】 文，開展師生、生生之間互評(píng)。《我必須去》教案 教學(xué)目標(biāo) 一、知識(shí)與技能： 1．學(xué)生能運(yùn)用自己喜歡的方式認(rèn)識(shí)本課的14個(gè)生字，能寫好本課的4個(gè)生字?！ 《?、過程與方法： 1．通過各種形式的讀課文從而理解課文內(nèi)容?！ ?．創(chuàng)設(shè)情景，設(shè)置難題，讓學(xué)生在幫助冬冬的過程中，自覺地把懂得的道理化為行動(dòng)，潛移默化，指導(dǎo)自己的行為。培養(yǎng)誠實(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì)?！ 〗虒W(xué)難點(diǎn)： 引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造性學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)信的優(yōu)良品質(zhì)。（板書課題：我必須去） 齊讀課題，學(xué)生質(zhì)疑：”我”指誰？（李丹）必須去什么地方？ 二、初讀課文 1．請(qǐng)小朋友們自由讀課文，標(biāo)出不認(rèn)識(shí)的字，想辦法解決?！ ?．自由讀課文，注意讀準(zhǔn)字音?！ ?．指名學(xué)生開火車讀課文，師生隨機(jī)評(píng)價(jià)?！ ?．請(qǐng)?jiān)谛〗M內(nèi)分角色朗讀課文?！ ?．請(qǐng) 愿意表演的小朋友上臺(tái)表演課文內(nèi)容。） 2．創(chuàng)設(shè)情境?！ ∥?、送名言，采蜜?！薄把员匦牛斜毓?。人非行無以成，行非信無以立。”…… 六、學(xué)習(xí)寫字 1．出示本課生字詞：李、慈祥、集合?！ ?．請(qǐng)小朋友們討論每個(gè)字的寫法?！ ?．描紅，練習(xí)寫字?！ ?．講評(píng)?！ ?．向爸爸媽媽講述本課故事，注意詞語的運(yùn)用。 3．搜集”講信用”的故事讀一讀，下節(jié)
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