小學(xué)一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿五篇-閱讀頁
2024-12-07 04:20本頁面
【正文】 教育更重要，在孩子面前做好表率，身教重于言傳?！ ∽詈笪乙鞔_的一點(diǎn)是，我們學(xué)校老師和家長(zhǎng)的目標(biāo)是一致的，我們都希望孩子學(xué)好，所以希望家長(zhǎng)們?cè)谖覀兘窈蟮慕虒W(xué)工作中給予更多的支持。最后送大家一句話：細(xì)節(jié)決定教育的成敗。誰關(guān)注孩子細(xì)節(jié)越多，孩子進(jìn)步越大。 小學(xué)一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿(四) 尊敬的各位老師、家長(zhǎng)們： 你們好! 我是一年級(jí)學(xué)生某某的家長(zhǎng)。孩子的成長(zhǎng)離不開學(xué)校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育，開學(xué)半個(gè)月來，我們看到了學(xué)校環(huán)境的逐步改善，老師們辛苦的努力，為了孩子們更快更好地融于新環(huán)境，以及在培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和樹立良好的行為規(guī)范意識(shí)方面，老師們付出了巨大的努力和心血。在此，我代表所有學(xué)生家長(zhǎng)向各位老師所做的辛勤勞動(dòng)和無私奉獻(xiàn)表示衷心的感謝!孩子剛踏進(jìn)校園，需要時(shí)間慢慢從心理上去適應(yīng)環(huán)境的變化和自己角色的變化。在這之中，肩負(fù)起的責(zé)任和對(duì)孩子成長(zhǎng)的影響是巨大的，也是深遠(yuǎn)的?！ 〉谝?，要著重培養(yǎng)孩子良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。所以對(duì)父母來說，在家庭教育中，培養(yǎng)孩子的自理習(xí)慣和獨(dú)立精神，實(shí)在是重中之重。還有像不挑食，少吃零食，飲食搭配營(yíng)養(yǎng)均衡，保證孩子的身體有足夠的能量供給?！ ￡P(guān)于學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，我是這樣做的。溫故已學(xué)過知識(shí)，有助于記憶力的鍛煉。從孩子上幼兒園開始，我們就開始著手培養(yǎng)孩子的閱讀能力，開拓思維和開闊眼界。開始我們會(huì)陪他一起看，講解給他聽，逐漸孩子認(rèn)識(shí)了較多字，能獨(dú)自翻閱，理解能力也逐漸提高，講道理，是非觀念也逐步加強(qiáng)。家長(zhǎng)們可以買來給孩子們看看。家長(zhǎng)要有耐心等待孩子的蛻變?！ 〉诙M力給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍。據(jù)報(bào)導(dǎo)，有一定成就的大部分的優(yōu)秀人才通常擁有一個(gè)良好的家庭環(huán)境。父母親教育子女的方式方法要一致，行徑要統(tǒng)一。孩子的心靈是脆弱的、敏感的、易受傷害的。他們?nèi)菀子胁话踩?，?duì)他人不信任，容易有傾向，從而導(dǎo)致不受他人的歡迎，被人孤立。父母親生活上、工作上的事也可透露給他們，讓孩子了解你的工作、你的辛苦、你的快樂和煩惱，這樣孩子會(huì)理解你，有時(shí)他甚至可能會(huì)去安慰你，親子交流在感情上會(huì)產(chǎn)生共鳴，這種幸福感是難以形容的。換位思考，站在孩子的角度去理解他的所作所為，不輕易去指責(zé)他。如果你總是批評(píng)，不鼓勵(lì)，孩子會(huì)失去信心，封鎖內(nèi)心。因此家長(zhǎng)們一定要注意呵護(hù)好孩子稚嫩的心靈，讓孩子的心靈無陰影、無傷害，每一步都踏踏實(shí)實(shí)、健康自信的成長(zhǎng)?！ 垡獙W(xué)習(xí)嗎?是的，愛是需要學(xué)習(xí)的。有的家長(zhǎng)會(huì)說我們對(duì)孩子的愛是滿心滿肺的，這需要質(zhì)疑嗎?是的，我們有著對(duì)孩子無窮無盡的愛，但是，我們沒有學(xué)會(huì)怎樣把愛正確地施與孩子，這就需要愛人的能力。來源于家長(zhǎng)對(duì)孩子行為方式的思索。以及來源于家長(zhǎng)與學(xué)校、家長(zhǎng)與老師、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的交流與溝通!家長(zhǎng)們需要通過學(xué)習(xí)，尋找適合自己的教育方式，才能趕上孩子不斷成長(zhǎng)的腳步! 做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。我們相信，通過學(xué)校、老師和家長(zhǎng)們的共同努力，我們的孩子會(huì)在家長(zhǎng)和老師的愛護(hù)中更加健康快樂的成長(zhǎng)! 小學(xué)一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿(五) 尊敬的汪老師，劉老師、各位家長(zhǎng)： 大家晚上好! 坦白說，汪老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)讓我站在這兒說幾句，我有點(diǎn)緊張，不知道說些什么好!不太會(huì)說，但我又想，這一年來，我參加了四次家長(zhǎng)會(huì)，聽了十幾位家長(zhǎng)的發(fā)言，很受啟發(fā)，受益匪淺，也覺得這種交流對(duì)我們來說是一次難得的機(jī)會(huì)，能夠互相學(xué)習(xí)和交流，所以就鼓起勇氣說一下自己的體會(huì)，希望大家給予指教。平時(shí)我們努力做到兩點(diǎn)： 第一是多鼓勵(lì)孩子，不要嘲諷她。我記得端午節(jié)那天回家，老師布置了十幅畫的作業(yè)她做了記錄，我回家以后她興沖沖拿給我看，本子上記錄著獅子，瓶子卡紙制作，周日上午十個(gè)同學(xué)交，然后又豎寫了十個(gè)數(shù)字?？晌乙恍λR上不說話了，抬頭對(duì)我看著，我一驚馬上忍住笑，表揚(yáng)她記錄得很好，以后也要這樣?？珊⒆雍苊舾?，我繼續(xù)笑的話，她可能以為我在嘲笑她記得不好。第二天我才明白，原來老師是讓制作獅子瓶子的卡片，并且畫十幅畫星期天交，那一行豎數(shù)是代表書上的頁數(shù)，顯然她明白自己記的是什么，而我沒看懂。 第二就是允許她犯錯(cuò)誤，盡力控制自己的脾氣不隨便罵她，比如她寫作業(yè)的時(shí)候，我們?cè)谂赃吙粗?，有時(shí)候很簡(jiǎn)單的漢字和數(shù)學(xué)題她寫錯(cuò)了，我們?nèi)套〔怀雎暤人龑懲曜鳂I(yè)再讓她檢查可她就是查不出來。我也經(jīng)常提醒自己允許她犯錯(cuò)誤但不能縱容她做錯(cuò)事。我深信在汪老師和劉老師的精心教導(dǎo)下孩子們會(huì)越
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