家長(zhǎng)對(duì)養(yǎng)成教育心得體會(huì)-閱讀頁(yè)
2024-12-07 03:57本頁(yè)面
【正文】 量是一種頑強(qiáng)而巨大的力量。許多人的習(xí)慣，終其身也無(wú)法改變。良好的習(xí)慣是可以養(yǎng)成的，習(xí)慣養(yǎng)成之后看上去如自然，但是養(yǎng)成的過(guò)程卻并不是自然的。更不符合人的成長(zhǎng)規(guī)律?，F(xiàn)在對(duì)于青少年的教育，有種流行的偏向是只重視智育而忽視德育。德育卻是離不開(kāi)社會(huì)科學(xué)知識(shí)的傳授。道德作為一種行為規(guī)范，實(shí)際上離不開(kāi)行為習(xí)慣的養(yǎng)成。我們每一位教師、每一堂課都各有分工，任務(wù)是很明確的。否則就不可能很好地完成教學(xué)生怎樣做人的任務(wù)。從多角度總結(jié)豐富的經(jīng)驗(yàn)，使我們得到更深刻的規(guī)律性認(rèn)識(shí)。作為一位長(zhǎng)期從事教育工作的實(shí)踐家，葉圣陶先生非常強(qiáng)調(diào)在習(xí)慣養(yǎng)成中的身體力行。正如柏拉圖在兩千年前所觀察到的，教育的最高目的是訓(xùn)練年輕一代尋找正確目標(biāo)指導(dǎo)下的歡樂(lè)與痛苦。把一個(gè)信念播種下去，收獲到的是一個(gè)行動(dòng)。把一個(gè)習(xí)慣播種下去，收獲到的是一個(gè)性格。用科學(xué)的方法培養(yǎng)良好習(xí)慣，不吝惜在品德教育上花錢(qián)，才能使智力更有效地發(fā)揮作用。學(xué)生時(shí)期是人生成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期。班主任在培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣方面有著不可忽視的責(zé)任。一 、注重良好習(xí)慣培養(yǎng)的時(shí)機(jī)時(shí)間上越早越好習(xí)慣的培養(yǎng)越早越好。到教室后首先要打掃衛(wèi)生，我就細(xì)心觀察學(xué)生打掃衛(wèi)生是否積極，誰(shuí)在無(wú)動(dòng)于衷。最后對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行總結(jié)：對(duì)衣著得體的，打掃衛(wèi)生積極的，自我介紹時(shí)表情自然、語(yǔ)言流利的進(jìn)行及時(shí)表?yè)P(yáng)，對(duì)著裝不符合要求的、打掃衛(wèi)生不積極的及時(shí)指出問(wèn)題并令其及時(shí)改正。讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)到，班主任從一開(kāi)始就在關(guān)注他們的言行。從一開(kāi)始趁壞習(xí)慣還立足未穩(wěn)，及時(shí)進(jìn)行糾正，有利于良好習(xí)慣的培養(yǎng)。對(duì)于學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng),要有耐心,有條理,有思路。一定不能囫圇吞棗，半途而廢。其身不正，雖令不從。然后再?gòu)?qiáng)調(diào)學(xué)生注意平時(shí)的言行舉止要得體,要適宜。對(duì)于同輩,要友善親切,團(tuán)結(jié)互助。進(jìn)辦公樓要輕聲慢走，不能大聲喧嘩。上學(xué)放學(xué)要遵守交通規(guī)則。細(xì)節(jié)決定成敗， 我堅(jiān)持從日常生活的一些小事著手，讓學(xué)生從小事中明白 莫以善小而不為，莫以惡小而為之。生活習(xí)慣好的生活習(xí)慣有利于一生的身體健康。自己的學(xué)習(xí)用品也要擺得整整齊齊。做到積極做值日，不亂扔雜物。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。這樣有了目標(biāo)就有了動(dòng)力，就不會(huì)再感到無(wú)所事事，沒(méi)有壓迫感，而成績(jī)也在追趕目標(biāo)的過(guò)程中提高了。辦事要講究效率，學(xué)習(xí)也是一樣。認(rèn)真聽(tīng)講，注意力集中，積極思考是提高學(xué)習(xí)效率、成績(jī)優(yōu)異的必備條件。積極完成作業(yè)的習(xí)慣。養(yǎng)成正確書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣。三、注重學(xué)校與家庭的有機(jī)結(jié)合一個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程要接受三方面的教育，即學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育。學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成也是如此，單靠學(xué)校教育是難以收到滿意的效果。不能只依靠學(xué)校一個(gè)陣地，要隨時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，做好家長(zhǎng)工作，請(qǐng)求家長(zhǎng)在家里也要對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好習(xí)慣的培養(yǎng)，把家庭教育納入到學(xué)校教育的軌道上，成為學(xué)校教育的得力助手。學(xué)生在家的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣也需要家長(zhǎng)的及時(shí)監(jiān)督、培養(yǎng)。育苗有志閑逸少，潤(rùn)物無(wú)聲辛勞多。播下一種行為，收獲一種習(xí)慣。我們今天用自己的心血和汗水培養(yǎng)教育學(xué)生，使他們養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，對(duì)他們的一生，乃至于對(duì)整個(gè)人類社會(huì)，都具有十分重大的意
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