憲法事件與感想范本精選-閱讀頁
2024-12-07 03:39本頁面
【正文】 親人的呼喚；是在茫茫大海中的指示燈。學(xué)法才能知法，我們青少年只有學(xué)習(xí)了法制知識(shí)，才能有分辨是非的能力；才能養(yǎng)成從小遵紀(jì)守法的好習(xí)慣。知法還要會(huì)用法，正確利用法律這方寶劍；它就像我們的護(hù)身法寶，時(shí)刻保護(hù)我們。 遵紀(jì)守法聽起來離我們很遙遠(yuǎn)。例如：在馬路上靠右行走，紅燈停，綠燈行，黃燈等一等，在十字路口聽從交警的指揮。我們都要望而卻步的！ 大家知道，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)，沒有規(guī)矩不成方圓。我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí)，避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。借此機(jī)會(huì)，我特別向大家提出幾點(diǎn)建議： 一、遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不搶秒。 二、不帶通訊工具進(jìn)入校園，不進(jìn)網(wǎng)吧，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)等危害身心健康、消耗家長(zhǎng)錢財(cái)和影響學(xué)習(xí)的行為。不伸手，伸手必捉，一些同學(xué)平時(shí)愛占小便宜，慢慢地養(yǎng)成了不良習(xí)慣，長(zhǎng)大后就很容易違法亂紀(jì)，使自己誤入歧途，深陷囹圄?！ ∷?、不要因?yàn)橄嗷ブg磕磕碰碰，就出現(xiàn)打架斗毆的校園欺凌現(xiàn)象。老師問：“同學(xué)們，如果有人欺負(fù)你，你怎么辦？”竟然有不少同學(xué)回答：“打他，跟他拼了。人若犯我，我必反擊！人在社會(huì)上要厲害一些，不能受窩囊氣。但是，同齡人的話仍讓我吃驚。 學(xué)校是我們大家共同學(xué)習(xí)生活的大家庭，我們每個(gè)學(xué)生是其中的一員，當(dāng)出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象時(shí)，我們每位學(xué)生都有責(zé)任和義務(wù)加以勸阻制止，并及時(shí)報(bào)告老師，防止事態(tài)進(jìn)一步發(fā)展?！ ≌軐W(xué)家蘇格拉底說：“守法精神比法律本身重要的多”。讓我們攜起手來，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律法規(guī)，校紀(jì)校規(guī)，自覺抵制各種不良現(xiàn)象，相互幫助，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。
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