憲法事件與感想范本精選-資料下載頁(yè)
2024-12-07 03:39本頁(yè)面
【正文】 通訊工具進(jìn)入校園，不進(jìn)網(wǎng)吧，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)等危害身心健康、消耗家長(zhǎng)錢財(cái)和影響學(xué)習(xí)的行為?！ ∪⒉徽f(shuō)謊、不帶利器進(jìn)學(xué)校、不小偷小摸。不伸手，伸手必捉，一些同學(xué)平時(shí)愛(ài)占小便宜，慢慢地養(yǎng)成了不良習(xí)慣，長(zhǎng)大后就很容易違法亂紀(jì)，使自己誤入歧途，深陷囹圄。因此“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”謹(jǐn)遵古訓(xùn)?！ ∷摹⒉灰?yàn)橄嗷ブg磕磕碰碰，就出現(xiàn)打架斗毆的校園欺凌現(xiàn)象。記得班里曾做過(guò)一次試驗(yàn)。老師問(wèn)：“同學(xué)們，如果有人欺負(fù)你，你怎么辦？”竟然有不少同學(xué)回答：“打他，跟他拼了?！崩蠋熃又鴨?wèn)：“為什么？”那些同學(xué)便說(shuō)：“爸爸媽媽告訴我，人不犯我，我不犯人。人若犯我，我必反擊！人在社會(huì)上要厲害一些，不能受窩囊氣?！备改甘呛⒆拥谝蝗卫蠋?，我慶幸，爸爸媽媽從沒(méi)有用這樣的思想教育我。但是，同齡人的話仍讓我吃驚。只要我們心胸放得開(kāi)闊一點(diǎn)，不逞一時(shí)之強(qiáng)，冷靜沉著應(yīng)對(duì)，相信一定會(huì)找到更好的解決方法的?！ W(xué)校是我們大家共同學(xué)習(xí)生活的大家庭，我們每個(gè)學(xué)生是其中的一員，當(dāng)出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象時(shí)，我們每位學(xué)生都有責(zé)任和義務(wù)加以勸阻制止，并及時(shí)報(bào)告老師，防止事態(tài)進(jìn)一步發(fā)展。我們會(huì)更團(tuán)結(jié)友愛(ài)，學(xué)校會(huì)更文明和諧。 哲學(xué)家蘇格拉底說(shuō)：“守法精神比法律本身重要的多”。所以，我們青少年應(yīng)當(dāng)把法“根植”在心中。讓我們攜起手來(lái)，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律法規(guī)，校紀(jì)校規(guī)，自覺(jué)抵制各種不良現(xiàn)象，相互幫助，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。讓我們一起學(xué)法、知法、守法，做一名新世紀(jì)合格的小學(xué)生，用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手共建人類的文明，共創(chuàng)和諧校園。
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