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幼兒園師德德育學(xué)習(xí)心得小結(jié)-閱讀頁

2024-12-07 03:11本頁面
  

【正文】 響。在教育教學(xué)過程中,不斷豐富自身學(xué)識,努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī),有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。二、愛幼兒,要尊重和呵護(hù)他們每一位幼兒都渴望得到老師的尊重和愛護(hù)。重視對每個孩子的全面素質(zhì)和良好習(xí)慣的培養(yǎng),與每一個幼兒建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心、呵護(hù)、尊重每一個幼兒。要善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲。關(guān)注幼兒在游戲活動中的表現(xiàn)和反應(yīng)。要提高我們的自身素質(zhì),這要求我們年輕教師多聽取老教師的各種意見。四、愛幼兒,以身作則影響幼兒教師的言行對幼兒的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師的一言一行,幼兒喜歡模仿,這將給幼兒成長帶來一生的影響。堅持嚴(yán)于律己。這是我學(xué)習(xí)了師德師風(fēng)的一些總結(jié),我自己要從以上各方面努力,堅持不斷的學(xué)習(xí),使自己能在不斷更新的知識中汲取營養(yǎng)。轉(zhuǎn)眼間,走進(jìn)幼兒園工作快一年了,一路走來,有淚水,也有歡笑。剛剛回到離開多年的幼兒園之時,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,教書育人,馬虎不得更何況是這些懵懂的小孩子了。一路走來,長進(jìn)不少,成熟不少。通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步明確了開展師德師風(fēng)教育活動的重要性。陶行知先生說過:學(xué)高為師,德高為范。優(yōu)良的師德、高尚的師風(fēng)是搞好教育的靈魂。為人師表不能說一套做一套,應(yīng)嚴(yán)以律己,言行一致,表里如一,成為幼兒的表率??鬃诱f得好:其身正,不令而行,其身不正,雖令不從。我樂觀向上,每天都帶著一份好心情投入到工作中,帶著微笑迎接孩子。可以說每天我都是以平和的心態(tài)、飽滿的情緒,真誠的對待每一位孩子。有一種愛,叫無私,有一種愛,叫關(guān)懷,有一種愛,刻畫著偉大的靈魂,有一種愛,歌詠著崇高的品質(zhì)。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗,需要園丁的呵護(hù)和培養(yǎng)。每當(dāng)女兒在生活中、學(xué)習(xí)上取得了一些進(jìn)步,我都會非常高興,這種喜悅之情溢于言表,可以消除一天的勞累。這使我深深體會到,情系幼兒,像母親一般熱忱地愛每個孩子,這就是你工作的意義。良好的師德師風(fēng)的形成,除了在制度約束的基礎(chǔ)上,還需要我提高自律意識,自覺改正自己生活、工作中的不好習(xí)慣,在幼兒心中建立起良好的師德師風(fēng)形象。愛崗敬業(yè)。選擇了幼兒教育事業(yè),我對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進(jìn)取,努力創(chuàng)新。不求最好,但求更好。尊重每一個幼兒。要與幼兒平等相待,不能把幼兒當(dāng)下級隨便呵斥。努力進(jìn)取。如果自身散漫,怎能要求幼兒認(rèn)真。以身作則。因此,教師一定要時時刻刻為幼兒做出好的榜樣,凡要求幼兒要做到的,自己首先做到。因此,師德不是簡單的說教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是每位教師的自我修養(yǎng)!我愿我的愛奉獻(xiàn)在我熱愛的工作崗位上,我愿我的愛能感化每一個我教過的孩子
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