幼兒園老師師德學(xué)習(xí)心得感想-閱讀頁(yè)
2024-09-19 12:14本頁(yè)面
【正文】 “ 細(xì)微之處樹(shù)榜樣 ” 。教育家夸美紐斯指出： “ 教師的任務(wù)是用自己和榜樣教育學(xué)生。特別是小學(xué)教師，在學(xué)生的心目中，老師是智慧的象征和人格的化身，教師的言行就是道德標(biāo)準(zhǔn)，教師的思想、言行、作風(fēng)和品質(zhì)，每時(shí)每刻都在影響著學(xué)生，對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。學(xué)校無(wú)小事，處處是教育，學(xué)高為師，身正為范，欲正人先正己。 總之，從事了教師職業(yè)，就意味著我們整個(gè)人生航程始終面臨著人格上的挑戰(zhàn)。 幼兒園老師師德學(xué)習(xí)心得感想篇 3 通過(guò)近段時(shí)間的學(xué)習(xí) ,我對(duì)教師職業(yè)道德的重要性有了更深切的體會(huì)。師德不僅是對(duì)教師個(gè)人行為的規(guī)范要求 ,而且也是教育學(xué)生的重要手段 ,起著 “ 以身立教 ” 的作用。 首先要不斷提高自身的師德修養(yǎng)。而如果為人師者自身做人卻還不合格 ,如何去育人呢 ?因此 ,我覺(jué)得教 育者必先教育自己。課程改革不僅要求學(xué)生 “ 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí) ”, 同時(shí)也對(duì)教師的學(xué)習(xí)提出了更高的要求。這就要求我們不斷學(xué)習(xí) ,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念 ,用以指導(dǎo)自己的實(shí)踐 ,滋潤(rùn)自己的心田 ,提高自己的業(yè)務(wù)知識(shí)和能力。同時(shí) ,教師還要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念 ,要以寬廣扎實(shí)的業(yè)務(wù)知識(shí)和 專業(yè)技能 ,真正掌握教書(shū)育人的本領(lǐng) ,尤其是必要的現(xiàn)代化教育技術(shù)手段。疼愛(ài)自己的孩子是本能 ,而熱愛(ài)別人的孩子是神圣 !這種愛(ài)是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ) ,學(xué)生一旦體會(huì)到這種感情 ,就會(huì) “ 親其師 ”, 從而 “ 信其道 ” 。面對(duì)挑戰(zhàn)和機(jī)遇 ,教師應(yīng)該樹(shù)立起了 “ 終身學(xué)習(xí) ”“ 永遠(yuǎn)探索 ” 的想 ,要潛心學(xué)習(xí)理論 ,運(yùn)用理論 ,為教育事業(yè)不停攀登 ,奮斗終生
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